愚人笔记

琳

　　木心说：至少，每天要读书。读出一个自己来。

在校期间，我的每日阅读内容来自同学们的每日小记。说是小记，但总有部分孩子，是提起笔，文思就如山泉，汩汩不断。往往写成一个小长篇的；有些当日实在写不完的，会在文末标示"未完待续"；更有甚者，喜欢谋构大局，开始连载小说撰写。每日一个章节，情节曲折离奇，让人看完一则，就不由期待明天；还有心思细腻的，不论男女，喜欢写点小诗，别说还挺有韵味，总能透出些哲理来；也有写散文的，找准一个系列，譬如"花"，每日写一种；亦有"监控器"，专门将同学们的一举一动纳入文中的，诸如此类，不胜枚举。

每天读着同学们的习作，总觉得只有我一个人独享，太过可惜。课上与同学们分享也限于时间，往往只有一两则。常常是看到喜欢不已的，拍照存着，空闲时一点点打成文稿，存入电脑，向《叮咚报》、《梧桐报》等推荐投稿。

昨晚，得一朋友启示，何不做成美篇分享出去？每日新增，日日分享，真是好法子，说干就干。今日，专门与同学们举行了慎重的开篇仪式。根据优秀样本，定了小细则：字迹工整、布局和谐、坚持原创、内容正向。也一起给美篇取了名字—愚人笔记。写，是很好的将内心情感抒发出来的一种方式。希望通过每日书写，同学们能将心内杂质一点点滤除，让心变得澄澈、明亮，更清晰地去感受生活点滴。不断地书写，每日坚持，是通往智慧的捷径。愚人不愚，这是我们的目标。

—开篇小记

这是鲁博雅的连载小说新坑，已经到第四章。她是班级小说连载第一人。

平凡却充满哲理的小散文，来自才女应冰冰。

学会用诗歌，抒发内心的孤独。写出来，别人看到了，不断给你肯定，心是不是充盈起来了？

让人期待不已的奇幻旅程。

让我感觉到了童话故事《七色花》一样的温暖。

插图很有意思，推理情节希望更缜密。

看插图便猜到，依依这次是在海里醒来吧！

看题目有些可怕呢！可别吓坏了同学们哦！

语句这么精美，字迹如果能工整些就更完美了。

海底岩洞如倒扣的碗，只有你才能想到这么奇特的境遇。

学习，脚踏实地确实很重要。

每一朵云，都是一个小故事。格乐的想象力真丰富。

5月8日新增。昨晚同学们写的是单元习作《草船借箭》缩写。因为是基于同一个文本的缩写，内容比较雷同，所以只选了六篇。

缩写很有条理，平时自己写文章也要构思清晰，条理分明。

缩写有详有略，主要内容突出，非常不错。

像精心修剪的盆景，主干清明，每一处留有的枝节，都有其必然要留下的理由。

会用自己的语言对原文内容加以转化，比如"云雾缭绕"，简单一词，江面环境一目了然。很值得大家学习。注意缩写题目的格式。

缩写主体部分完整，其余部分精炼，处理得很好。

4月9日新增。昨晚根据课内学习的缩写长文的方法，同学们开放性地选择自己感兴趣的文本，进行缩写。

三位同学，都选择了《金色的鱼钩》进行缩写。主体内容相同，但各有各的情感侧重。尤其是陈治羽的这篇，老班长啃鱼骨头和野草的画面特别突出，看完后真的是心都是揪着的。

以下是同学们针对不同文本的缩写，主要内容突出，详略得当，真的是比读原文轻松多了！

最后这一篇有些不一样，是郎梓彤收到笔友回信写下的文字。肯定是太想把这份喜悦分享给我们，所以她特别申请想写不一样的主题。果然，字里行间，都透露着她浓浓的快乐。

5月10日新增。昨晚，我们进行了简单研究报告的撰写。同学们找准自己感兴趣的话题，采用不同调查方式，获得调查结果，形成研究报告，有的还给出了改进建议。虽然报告整体略显稚嫩，研究也不是很严谨，但好在同学们学会了对生活中感兴趣的问题可以去深入研究并记录的方法，并且有小小的成就感。

几位同学都不约而同地选择了对班级家庭作业质量进行研究分析。建议观测周期可以适当长一些，这样得出的数据会更准确些。

报告做得不错，字迹再加油。

一切喜与不喜，都因自己的分别心而起。多向同学们宣传：调整好心态，做个全面发展的好学生。

这份研究报告晔晨爸爸看到请在下方留言表个态哦！😊爸爸、孩子一起努力💪

好好向同学们宣传你的研究成果，很有价值。

5月11日新增。昨晚自由习作，又收获了许多好文章，与大家分享。

读你的小说太考验智商了😂

结合《人物描写一组》学会在故事情节中将人物性格凸显出来。活学活用，厉害👍

很喜欢文章的开头，奠定了缓缓又暖暖的基调。

生活能力爆棚的靓钰，佩服。

这样的妹妹，真是令人又爱又恨。

做一回自由人，享受大自然的美好。格乐的文笔越来越优美了。

描写细致入微，特点鲜明。

好一个相依为命、不离不弃地粘在一起。真是爱书如命啊！

古白话文风，有读《水浒传》的感觉。

你的文给了我很大的鼓励，谢谢。

你的连载小说人物形象很生动嘛！

天真的善良最可贵。

很荣幸能成为你们的好朋友，显得我很年轻😂