<h3>2018年4月13日上午，抚宁区台营学区初级中学多媒体教室里座无虚席，来自全市各校的英语教育同仁们汇聚一堂，参加秦皇岛市英语复习观摩活动。本次活动由两位青年教师做单元复习展示课，而且特别邀请了资深英语教研员为复习课进行点评。同时，市级骨干教师秦楠老师就英语高效复习教学和英语国培学习成果与全市英语老师进行交流互动。</h3> <h3>首先，来自抚宁区台营学区的李琳老师给大家展示了一堂精彩的八年级下学期《Unit 1 What is the matter?》的复习课。该课例教学目标明确，以话题为切入点，结合学生生活中极可能遇到的事件，让师生在饱满的激情中梳理、归纳最后输出语言知识。</h3> <h3>李老师将英语小课堂延伸到生活的大课堂中，让一系列贴近生活实际的活动与学生产生兴趣的火花，而且活动内容层层铺垫，最后以写作为输出出口，着重地训练了学生的普遍弱项——作文。李老师将技能训练与语法复习相融合，具有很强的实用性，一改传统枯燥的复习课形式，给全体参会老师留下了深刻印象。</h3> <h3>随后，来自昌黎县的丁蕾老师为学生们带来了八年级上册Unit 2 单元复习课《Habits and Health》。丁老师从贴近生活实际导入，本着以教材为本的理念，结合思维导图，将语言知识系统地梳理出来，极大程度地帮助学生输出应用语言知识。</h3> <h3>整个教与学的过程充满欢笑，课堂氛围非常活跃，老师教得轻松，学生学得开心——八年级英语的复习课原来可以如此生动活泼！</h3> <h3>展示课结束以后，教研员老师分别对两节复习展示课谈了自己的感受，高度赞同了李琳老师的话题切入点和以内容为核心的对学生核心素养的培养，指出以“英语小课堂”展现“生活大课堂”。</h3> <h3>教研员老师高度肯定了丁蕾老师导学方法充分体现的重视教材、来自教材、回归教材的教学思想，思维导图的使用恰到好处。同时，也为两位老师及英语课上的细节提出了有效的建议。</h3> <h3>冯老师用“享受”一词高度评价了这两堂语法复习课。同时，也对全体英语教师让老师们认识到要英语老师要全方位地武装自己的头脑，要能敏锐地利用社会资源进行教育，具备搜集处理信息的能力一边关注学生其他素养的养成，并要充分施展教师的个人魅力，从而最大限度地激励、启迪学生思考；要多下题海，让学生脱离苦海。老师们要多研究真题，把握教学指导方向，多总结多归纳，提高复习效率。</h3> <h3>最后，赵庄中学秦楠老师与全市英语教师共同分享赴南京参加骨干教师国培的培训成果。汇报内容主要有核心素养解读，英语课外阅读和英语活动开展三个方面。</h3> <h3>核心素养在十九大之后有了些许调整，听课老师们认真做着笔记</h3> <h3>英语课外阅读引起了老师们极大的兴趣，因为这是老师们非常感兴趣的方面，也是英语学习未来发展的方向。</h3> <h3>一次精神盛宴在不知不觉中结束了，许多老师意犹未尽，纷纷表示会将此次活动的感受和收获落实到自己的课堂，并传达给更多的英语老师。此次教研活动，让大家明确了当前英语学习的方向，引领全市英语教师重新审视自己的课堂，同时这也是一次分享教育智慧、碰撞思维火花的良好契机。衷心祝愿秦皇岛市英语教育创造辉煌！</h3>