<h3> 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。5月5日，卜庆振老师在濛濛细雨中来我校参观徐莉娜工作室，并与徐莉娜老师交流探讨语文和音乐的整合之美。</h3> <h3> 卜庆振老师是山东省东平县东平街道中学语文教师。中国音乐文学学会会员，曾获苏州之歌征集特等奖，海南省原创音乐金椰奖。30余篇音乐作品发表在音乐类报刊，40余篇教育类作品发表在教育类报刊。曾获全国校本课程大赛一等奖，山东省校本课程优质课一等奖，执教山东省1751改革创新工程语文公开课。追求师生生命交响的语文课堂，致力于古诗文与流行音乐相结合的教学研究，入选《星教师》“中学语文年度创新教学设计TOP10”。</h3> <h3> 卜老师致力于古诗文与流行音乐相结合的教学研究，这与我校徐莉娜老师工作室的整合方向不谋而合，卜老师也非常赞同我校践行的“任务驱动、情境体验、真实探究”12字方针，并对我们的语文音乐整合方案和实践给予了肯定和指导。徐老师和卜老师还详细的探讨了怎么样把音乐带入课堂，提高中学学生学习诗词的兴趣，怎么样由一节课入手，先整合一个小课题，再到一个月、一个学期的大课题，让学生给诗词插上音乐的翅膀，在音乐的殿堂体会诗词的美。</h3> <h3><font color="#010101"> 通过和卜老师的交谈，我们对跨学科整合有了更多创新的认识，教育不只有眼前的苟且，还有诗意和远方，诗意在哪？放眼未来，着眼当下。远方不远，读写做桨，行走做帆，勤于实践，幸福相伴！</font></h3>