<h3>“两好两孝”活动实施方案</h3><div>“百善孝为先”，孝心是人类自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始点。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，正确发挥孝文化在构建社会主义和谐社会中的作用，按照县教育局、团县委、环保局、少工委下发的文件，结合本校的实际情况，特制订以下实施方案。</div><div><br></div> <h3>一、活动思路</h3><div> 通过活动引导青少年在新的时代正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们“孝亲、励志、修身”，从而深化感恩励志教育，提高青少年的综合素质。活动坚持以少年儿童为本，体现青少年自主参与，表达青少年在成长过程中对孝文化的真切体验、独特见解和美好追求，展现当代青少年朝气蓬勃、积极向上的时代风采。</div> <h3>二、活动形式</h3><div>1、节日教育。充分利用母亲节、父亲节、重阳节等节日建立各种活动平台，对青少年进行孝文化教育。一是举办“真情告白，感恩父母”书画展，通过书画的形式表达对父母的爱。二是开展“给父母的一封信”活动，通过书信的形式，鼓励刚打青少年对父母说出心里话，让父母感受到孩子的爱。</div><div>2、主题活动教育。开展“知孝感恩五件事”，要求广大青少年做到：</div><div>1）每天向父母问好；</div><div>2）每天为父母做一件力所能及的事；</div><div>3）每周写一篇感恩日记；</div><div>4）每学期参加一次感恩主题活动；</div><div>5）每年为父母送上一次生日（节日）祝福。</div><div>3、意识教育。向广大青少年发出“六个心”活动倡议：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；与困难，亲商量，善沟通，让父母称心；与矛盾，能宽容，让父母顺心。</div> <h3>三、做好特色活动</h3><div>结合实际，开展“校园小孝星”评选活动。</div><div>1、“校园小孝星”的基本要求：在家尽孝心，在外传美德。在家尽孝心：</div><div>1）孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。</div><div>2）学会谦让，看电视玩电脑不霸道，就餐让座位，吃菜让佳肴。</div><div>3）尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优良的成绩回报父母。</div><div>4）为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。</div><div>5）了解父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做一、两件力所能及的事。如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、烧一次饭等。</div><div>6）体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。</div><div>在外传美德</div><div>1）尊敬老师，体谅老师工作的辛苦，主动问候老师。</div><div>2）关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。</div><div>3）积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲两到三个中华传统美德故事。</div><div>4）积极参加学校组织的感恩实践活动。</div><div>5）尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。</div><div>6）具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。</div> <h3>四、活动步骤</h3><div>1、宣传发动：</div><div>各班利用晨会、班队会时间，认真组织学习“校园小孝星”评选条件，并结合本次评选活动与班级实际，召开孝心感恩主题班队会。</div><div>2、活动实施：</div><div>1)给家长一封信（附推荐表），发动家长推荐，学生也可自荐.</div><div>2)班主任根据家长推荐和学生自荐的名单，在班内组织推选活动，形成统一意见，向学校推荐两名班级“孝星”，要求上报事迹材料。</div><div>3)学校根据各班推荐的名单，确定学校十佳“小孝星”。</div><div>3、表彰奖励。被评选为“校园小孝星”的学生，在学校宣传橱窗中公布，颁发荣誉证书。并把这项评选活动情况作为学校工作评比的重要内容。</div><div><br></div><div><br></div><div> 大寨乡第二初级中学</div><div> 2018.3.1日</div> <h3>学生的活动在于学校的引导，在于老师的引导。处于这个年龄阶段，总觉得父母老师做的一切都是理所当然，自己衣来伸手，饭来张口就行了。孝善活动就是让学生去体验父母的不容易，自己去帮父母做一些自己可以做到的事情。</h3> <h3>处于青春期的学生，在他们的世界里，或许觉得父母，老师做的一切，对于他们来说都是应该的。他们没有什么义务和责任去做一些事情。</h3><h3>周末回到家里，做一些小小的家务劳动，做一些力所能及的事情，对自己来说是锻炼，对父母来说是欣慰，我的孩子长大了，我的孩子懂事了。孝善对于我们来说不必轰轰烈烈，把身边的小事做好就行了，做一次饭，洗一次碗，给父母洗洗脚，捶捶背，揉揉肩，足以。</h3> <h3>小小的收获，也会有大大的感悟</h3> <h3>你们的心灵感悟，是你们从劳动中，从感受父母的不容易中得来的。点点滴滴，学校都会给你们保存</h3> <h3>开学伊始，我们学校就组建了孝善活动群，同学们利用周六周日在家的时间，自己做了哪些家务都可以拍照发到群里面，然后由政教处主任赵学军老师保存，作为你自己的孝善积分，发展新团员就可以从这些人里面挑选。</h3> <h3>学生的自我独立，对家长来说是欣慰，对老师来说更是欣慰。你们在变得越来越好</h3><h3>好孩子是教育出来了，他们需要榜样他们需要激励！好家庭是教育营造出来的！营造的过程便是再教育！好社会是好家庭组成的，小家好才会有和谐的大家庭！</h3><div>所以……</div><div>在家做一些自己力所能及的家务</div><div>是我们做儿女应尽的义务</div><div>也是孝敬父母最直接的方式</div><div>用这样的方式来教育鼓励支持每一个学生一起行动起来，试想不久以后……</div><div>我们的大家庭该有多么美好！</div><div>由此可见……</div><div>孝敬父母，帮助父母做我们力所能及的事情，应该从小做起，从此刻做起！</div> <h3>小手拉大手，孝善活动我们一直在进行，我们也会一直进行下去。感恩，一直在路上。</h3><h3>相信，大寨乡第二初级中学也会越来越好，为创建和谐美丽的二中而共同努力！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 编辑：如果没有如果</h3>