<h3> 2018年5月3日， 21世纪双语幼儿园举行家长观摩幼儿进餐活动（注:每学期两次），让家长通过观看孩子进餐，真实客观了解孩子在幼儿园的进餐情况。 孩子的吃饭问题一直是家长们特别关注的问题，也是我们幼儿园非常重视的养成教育之一。由卢克之园长亲自编写的《幼儿园一日程序与规范》曾荣获湖北省《教育创新在路上》征文大赛特等奖。幼儿园在一日程序与规范中对进餐规定的四状态严格要求、认真落实。进餐四状态:1、卫生进餐；2、安静进餐；3；礼仪进餐；4、正姿进餐。一起来看看孩子们的表现吧？👏👏👏👏👏👏👏</h3> <h3>孩子们正在背诵餐前礼仪儿歌。通过礼仪儿歌内容来规范自己的言行！</h3> <h3>本学期刚入园的二岁多的幼儿，经过近两个多月的幼儿园学习与生活，进餐习惯进步很大哟！👍👍👍👍👍👍👍</h3> <h3>进餐前老师向幼儿介绍中午吃的食物名称及营养价值，让孩子们养成不挑食的好习惯！</h3> <h3>安静进餐:进餐开始了！看！孩子们吃的可认真了，没有一个幼儿讲话！👍👍👍👍👍</h3> <h3>对于个别不会吃饭的幼儿，老师会喂的哟！</h3> <h3>卫生用餐:21世纪双语幼儿园坚持做到给孩子们一个干净卫生的进餐环境。教育幼儿干净用餐，不把饭洒到桌上或地上。当幼儿散饭了或撒汤了，老师会立即擦干净。我们的孩子们进餐都非常讲卫生，桌面、地面、幼儿衣服上都是干干净净的！孩子们真棒！</h3> <h3>我们已经吃完一碗饭菜了！还想吃饭怎么办了？对了！要添饭，举小手！</h3> <h3>礼仪进餐:老师帮幼儿添饭，幼儿双手端碗，并对老师说:“谢谢老师，老师您辛苦了”</h3> <h3>正姿用餐:要求幼儿吃饭时做到身不斜，脑不歪，趴着吃，最不乖；碗端平，勺拿稳……当老师发现幼儿吃饭姿势不对时马上纠正。从小培养幼儿养成良好的进餐姿势。</h3> <h3>吃完饭自己动手将碗和勺子送回“家”！从小培养幼儿做力所能及的事！</h3> <h3>本次家长观摩幼儿进餐活动结束了！获得了观摩的33位家长一致好评。家长们以文字的形式发表了自己的感想，下面是摘自月亮班王文雅的家长家观摩幼儿进餐感想。欢迎大家阅读。</h3> <h3>进餐观摩感言<br>幼儿姓名：王文雅<br>家长姓名：余松梅<br>今天非常荣幸作为月亮班家长代表之一，参加幼儿在园中午进歺观摩活动。<br>我家宝贝于去年九月份入园，那时的她二岁八个月，在家吃饭基本都是家人喂。有时边看电视边喂，有时边玩边喂，有时追着喂……传说中的各种喂饭场景在我家全上演过。而且，她非常挑食，只吃她喜欢吃的几种菜，像冬瓜这类稍软一点的菜根本不尝。为了让她营养均衡，我们也是变着花样做菜，可经常哄着她吃到嘴里，又会被吐出来，我们为此苦恼不已。<br>她进入幼儿园生活之后，一日有两歺在园进歺，我们也是说不出的各种担忧：今天都吃的什么菜？有她爱吃的吗？她吃了多少？会饿肚子吗？吃不好会生病吗？……肯定很多家长也会像我这样焦虑吧！可通过今天中午的进歺观摩真正让我惊到：她吃的很好！一会儿的功夫，第一碗全部吃完，还举起小手让老师再给加饭加菜。这完全出乎我的意料。真不敢相信她不仅在吃饭速度和饭量上都有所提升，最重要不挑食了。看到这些我无比开心。<br>观摩活动我更注意到了全班的整体进歺情况。第一个吃完的小朋友将碗棒起来喝汤，小脸几乎被碗全给盖住，这吃饭架式把我们家长都给逗乐了，也足见幼儿园的伙食是多么美味可口。目测有近三分之一的小朋友吃完后会举手再添饭，而每人吃完一碗则是标配。整个进歺过程只听到勺子与小碗的碰撞声，孩子们吃饭的吧哒声，喝汤的嗞嗞声，汇在一起成了一首美妙的进歺乐。<br>观摩活动前饶园长也为家长们讲解了幼儿园食谱是如何产生的。园里成立了幼儿伙食委员会，与后勤部一起根据每个阶段孩子生长所需，合理编排食谱。并将食谱公示在校门口的橱窗里，让每个家长都非常清楚孩子们一天所食。<br>在观摩进歺时，我们还看到老师会要求孩子们先读进歺歌，大意是：吃饭不说话，小嘴不咬勺子，垃圾不乱丢，再感谢老师给自己盛食物，之后才开始进餐。幼儿园这一安排也是让我们家长为之称赞的，教育孩子行为习惯的同时，让他们学会感恩。<br>通过这次幼儿园午歺观摩活动，我们看到了幼儿园一点一滴的教育里都渗透着老师们的用心良苦。将孩子送到21世纪双语幼儿园我们很放心。<br></h3>