《冬瓜，你好》导读设计（成都 艺心老师）

吚昕（沐宜妈妈）

一个爱书的人，

空虚会远离他，

拥有阅读的童年，

就有了健康和斑斓的色彩。

书会带他跨越时间、空间，

在记忆和想象的世界自由翱翔。

绘心绘语：

这是一本清澈明亮的桥梁书，让人不禁追忆那份纯美的青涩，想起儿时的三八线，儿时同桌那个胖乎乎的“小憨包”，想起那段大人不理解的纯净的友情。清丽的文风为小读者营造出了一片又一片盈盈的文学绿洲，同时结尾的略带玄幻也给人意想不到的空灵。根据自己对本书的理解设计了一点激发孩子思考的阅读小游戏：

一、我的书偶像

1、看图画，猜一猜是哪本故事书的主人公。

2、用一句话介绍最欣赏的书中偶像。

二、封面狂想曲

1、使用的色彩感觉如何？

2、猜想故事的内容，

三、挖掘作者密码

1、小组搜集资料擂台赛。

2、悦读之星展示读书心得。

四、我是预言家

1、伴随歌曲《找朋友》，请孩子们一边看目录，一边找吸引自己的篇目。

2、画出人物鱼骨思维图。

3、制作人物书签。

六、我要当导演

《冬瓜，你好》电影企划案

1、企划者和企划日期

2、主要演员

3、我准备将书中哪一段当成全片最精彩的一幕

4、我的电影和原著的主要异同

七、智慧小锦囊：

上周末，老师去书城的时候，无意间拿起这本书，我从它的书名看起，观察它的封面，然后轻轻翻开，浏览目录，从匆匆一瞥中发现自己感兴趣的文字，激发了我强烈的阅读欲望，读过之后，觉得这真是一个非常感人的故事，所以把这种快速选择好书的办法推荐给大家。

与亲人共处时，

与自己共处时，

与想象共处时，

因为书的存在，

才成就这样的美好时光。