<h3>明日之教室,很可能是没有教师的教室。</h3><h3>明日之教室,很可能是没有校园的教室。</h3><h3>明日之教室,很可能是没有书本的教室。</h3><h3>明日之教室,很可能是没有同学的教室。</h3> <h3>教师三角色:传道,授业,解惑。</h3><h3>这些机器都能承担,有的还大大地超越于人。</h3><h3>机器替代教师工作的脚步越来越响,越来越近。</h3><h3>趋势不可逆转。</h3><h3>与其抗拒,不如接受。</h3><h3><br></h3> <h3>你承认也好,不承认也罢,在知识的拥有上,机器远胜于人。</h3> <h3>没办法。人会觉得累,还要报偿。但是机器从来不会累,干起活来无怨无悔,不计报酬。</h3> <h3>当然,教师不是一点希望也无。毕竟还有机器替代不了的领域,那就是人的新视野,新阵地,新希望。关键在于我们去挖掘。</h3>