是爱和责任铸就了我

做最好的自己

学生

同学

教学

孩子

他们

时用

班里

责任

学习

这份

九台区其塔木中心小学 崔永超

　　“把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。” ——爱因斯坦。

对于时间的感觉，我想应该在于是热爱的享受还是痛苦的煎熬。

　　转眼之间，参加工作已经整整十年了，这十年来，我一直活跃在教学第一线，担任班主任，并承担语文、数学两科的教学工作。在教育教学工作及各项比赛与活动中我都能充满热情、积极参加，并取得优秀的成绩，赢得了学校领导和家长的一致好评。

　　时光荏苒十年间，看着这神圣而亲切的三尺讲台，我总是既激动又紧张，但是每当看到孩子们天真可爱的笑脸，心里顿时产生了一股暖流，紧张感也会随之消失，取而代之的是对学生的爱和责任。 　　在教育教学过程中，我潜心研究教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，为了提高自身的业务素质，我不断学习创新，希望找出适用于每个孩子的教学方法。为了培养学生的创新精神和实践能力，我引导学生自主探究学习方法。

　　古人云：授人以鱼，不如授人以渔。不能要求学生死记硬背，而要注重学习方法，启发学生从不同的角度去思考问题，锻炼学生思维能力，提高学生发现问题、解决问题的能力。而班里的孩子也真的不负所望，不断的以优异的成绩给予我鼓励，让我欣喜。

　　这些可爱的孩子，那天真无邪的笑脸、一声声亲切的“老师”成为我生命中最美的音符。

　　记得在我刚带这个班级时，班里有个特殊的孩子，叫宋政刚，患有肾病综合征，长期的激素类药物使孩子的身体异常的肥胖，并且体质很弱，学习和生活中缺乏自信，甚至自卑。

　　为了让他快速融入集体，我号召班里的同学都尽可能对他帮助，给予笑脸，伸出友善的小手。因为体质问题，他虽然不能参加体育活动，但是却慢慢养成了绘画和阅读的兴趣，课堂表现活跃，特别喜欢回答问题。 　　班里的讲故事兴趣小组活动，也是他最高兴的时刻，因为他总是默默地准备着一个个精彩的故事。看到他充满自信和开心的笑容，我的心里顿感欣慰。

　　去年学校搬迁新校舍，重新分班，宋政刚和妈妈特意请求校长，希望他还能在我的班级，并肯定了我对宋政刚的影响。这让我心中暗喜而又倍感责任重大。一名教师能得到家长与学生的认可真的无比重要，而我也必然要付出更多的爱和责任。

　　班里的同学杨春萱，平时总是衣衫单薄，穿着简朴，缺少学习用品，家访时看到她家房屋简陋，我的心里很不是滋味。

　　为了孩子能更好的学习，我给她送去了学习用品，还得到了班中的另一位同学和家长的帮助，为她送去一些衣物，虽然这些微不足道的帮助可能解决不了什么问题，但是我只希望孩子能有个温暖快乐的童年。让她感受到被帮助时的温暖，同时也让帮助她的同学感受到了助人为乐的喜悦。

　　看着懂事的孩子们快速成长，真的是一件最有成就感的事情。

　　今年班中来了一位新同学，名字叫王嘉择，父母离异，又都在外打工，只有爷爷奶奶辛苦照料，从而让他养成了完全自我、高度封闭的性格。同学都不敢接近他，甚至有的时候，老师惹到他，他都要大闹一番，不论时间、地点。使我非常头疼。

　　闲暇时间，我与他谈心交流，询问生活和学习当中的困难，告诉他为人处事的道理；课堂上，我试着提问、引导，让他感受课文中主人公的优秀品质，并在班中为他树立榜样。 　　慢慢的，他终于有了改变，听得进老师的批评，坐得住课堂的板凳，也能够与同学和平相处，找回了属于他的快乐童年。

　　每次迎接儿童节与运动会，我都带着学生们一起排练节目，挥洒汗水，嗓子沙哑，心里却是甜的。

　　因为在活动的体验中，同学们更加团结，更能体会到付出与努力换来的成功与喜悦是多么的珍贵。也让我感受到了同学们稚嫩肩膀上的执着与坚定。他们也时刻在感动着我！

　　看到他们发自心底展露出的笑容，让我更加感受到付出的回报，也更加有力量继续前行。

　　在工作中，我慢慢懂得了信任学生、尊重学生、爱学生。在他们取得成绩时，用鼓励与表扬渲染他们成功的喜悦；在他们出现不足时，用理解和尊重帮助他们找回迷失的自我；在他们遇到艰难时，用信任的目光激发他们奋发向上的斗志；而当他们处于寂寞时，用爱抚慰他们孤独彷徨的心！

　　带着这份爱和责任，我来到一个又一个学生的家中家访沟通，了解他们的学习与生活，期待他们的快乐与进步；带着这份爱和责任，我多次来到因厌学而想辍学的孩子家中，良言相劝，却被孩子磨去了我的棱角；带着这份爱和责任，我每天都在重复着与学生们的谈心交心，希望走进他们的内心世界，与他们一起成长；带着这份爱和责任，我无怨无悔的坚守着这被人称为“太阳底下最光辉的职业”,却总是踩着太阳顶着星星。

　　一份耕耘，一份收获。无论是教育教学还是模范教研中，我都赢得了领导、老师、学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰，而每次优秀评选都将是我未来工作新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作作出更大的贡献。

　　十年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了教书育人这份太阳下最光辉的事业，我将无怨无悔的耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。

　　我是一个平凡的人，但我选择了教师，注定会有一个不平凡的生命，我骄傲，我是一名教师。

　　此时，耳畔又响起了那古老的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……