<h3><br></h3> <h3> 张名英,女,2002年毕业于九台师范学校,现任九台区六台中心学校四年级班主任,教学数学和语文两个学科。</h3> <h3> 小学时,我的班主任是一位年轻漂亮的女老师。除了日常的学习,她还时常在课下陪我们玩耍。我们每一个孩子都喜欢她,最爱做的事就是课下围着她,她也总是耐心地对待我们每一个人,从不厌烦。那时,我最大的梦想:就是成为一名像她一样对学生有爱心有耐心的好老师。</h3><h3> 回到家乡参加工作,我被分到了六台乡大贝小学工作。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 当出租车慢慢行驶在水泥路上时,我望着车窗外的田野和村庄,可当车子一下颠簸起来时,我看向前方的路,已经变得泥泞不堪了。我问司机师傅:国家不是在早在几年前就实现村村通水泥路了吗?师傅也很幽默:这有水有泥,不就是水泥路了吗?我一时无语了。当车子驶过一条小河停下后,我才看清了我的目的地:大贝小学。破落的校舍,倒塌的石头泥墙,一面红旗在风中飘扬……</h3><h3> 爱人说,要不咱们回去吧!我说,来都来了,为啥回去。</h3><h3> 我在村小几年,生活和工作上得到了领导和同事的许多帮助和关怀。我用心学习,认真工作,课下与孩子们一起玩耍,孩子们都非常喜欢我。也是在这,雨天要背送孩子过河,冬天要钉塑料,早早起来给班级生炉子……也是在这见证了孩子和百姓对我的真情,新鲜的小白菜、柿子、南瓜……那些叔叔婶婶只要家里什么时令蔬菜下来,总想到我。</h3><h3><br></h3> <h3> 2012年因工作需要,我被调到中心校工作,担任班主任工作。这才理解了“世界上有一个奇怪的物种,叫班主任”不是一句笑话。</h3><h3> 上课时,我变身为老师,传道授业解惑;</h3><h3> 下课时,我变身为伙伴,与学生同乐;</h3><h3> 孩子生病时,我又成了医生和联络员;</h3><h3> 打扫卫生时,我变成了保洁阿姨;</h3><h3> 学校组织活动时,当起了导演和舞蹈教练;</h3><h3> 学生发生矛盾时,我成了警察和法官;</h3><h3> 学生文具坏了,我又变成了修理工;</h3><h3> ……</h3><h3> 曾经我给自己起名为“三保”:保姆、保洁、保安。</h3><h3><br></h3> <h3> 记得刚参加工作时,我怀着满腔热血准备大战时,却被现实打败。孩子们的天真可爱,是我喜欢他们的理由,可孩子们的懵懂无知,也是无奈的源头。上课不专心听讲,爱搞小动作,卫生习惯不好,作业记不住,文具总是丢,每节课都要官司要审……难道每天都要重复这样的琐碎的事情吗?渐渐的,我对工作感到无助……</h3><h3> 于是,我向身边有着丰富经验的班主任老师请教班级管理妙招,在教育书籍上阅读优秀教师叙事及案例,网络上查阅如何做好一名优秀的班主任。经过自己几年来工作实践,我有了自己的收获。</h3> <h3> 孩子们的成长过程,也是我成长的过程。</h3><h3> 依然清晰地记得刚参加工作时,我接手的是一年级的孩子。正当我与孩子们沉浸在数学题中,一个男孩捂着鼻子皱着眉说:“老师,好臭,有人放屁了。”我一下愣住了,全班哄堂大笑,我也笑了,轻声问:“谁放的?”一个小女孩带着满脸笑意,把手举得高高的,得意洋洋地说:“我放的。”顿时,班里大笑一团。多么纯真的孩子呀!她那弯弯的笑眼和一口淡黄而又整齐的小牙,印在我的脑海里。能一直与这些心灵纯洁的孩子相伴,是多么幸福!</h3><h3><br></h3> <h3> 木木是我到中心校接的第二个一年级的孩子,由于很多原因,孩子的没有正常的交际能力和学习能力。他应该是比这个班高出三届的学生,不断地念一个年级,又念一个,我已经是他第四个一年级班主任了。第二天早上,我刚到教室,孩子们就告状,说他哭了,我走过去问他怎么了,他也不看你,更不回答你,只是捂着肚子。我又问,肚子疼?他只是微微点头,我问:“吃早饭了吗?”他又摇头,我明白了,这孩子是饿的。我连忙去买了一个面包拆开,递给他吃。从那以后,每天早上到教室我都先看看他,他若不捂肚子,就是吃饭了,要是趴那,就是没吃,我就走过去把他妈妈带给他的面包饼之类的拆开,放在他桌上,他才开始吃。后来,她原来的班主任告诉我,你得盯着他点——爱尿裤子。怎么办?我每天一到下课,我就让他去一次厕所,再后来,每天分配一个男生带他去上厕所。怕他出什么意外,上间操、大课间,无论有什么活动我牵着他的手,和我在一起。</h3><h3> 二年级下学期的一节课下,他回来呜呜大哭,后来,问其他孩子才知道高年级同学骂他大傻子,他也骂人家大傻子,被人家揍了。我一听,特别生气,就拉着他找到那个班级和班主任老师沟通。“这个孩子即便有那么多不同,那他也是我班的孩子,谁也不能欺负。”那是我对那个欺负他的学生说的话,那时的我俨然是一个保护小鸡的老母鸡。从心底里呵护一个孩子的成长,是多么幸福!</h3><h3><br></h3> <h3> 小志是二年级的转到我班的小男孩。当时他妈妈与我沟通时,他一直站在一旁低着头站着。我问他话,他不是点头就是摇头。他妈妈说了不过十句话,提到了三次“我儿子是单亲家庭的孩子”。我一时语塞,这母亲的多么强大的心理暗示,才造成了他如此自卑的性格。后来,在与他母亲的电话沟通中,我告诉她,不要孩子面前说单亲孩子。在以后的日子里,我一直跟他强调你和别人一样,他很棒!他渐渐有了笑容,也有伙伴!关注每一个孩子的笑容,是多么幸福!</h3> <h3> 本着一颗平常心去关爱每一个孩子,他们会回报一个出色的自己!</h3> <h3> 有人说“能参与一个生命的成长是一件幸福的事”。做为老师,我能参与这么多孩子的成长,那是多么幸福快乐的啊!我会一如既往地走在教书育人的幸福道路上。</h3>