<p> 为进一步促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，积极响应新课改，提倡教学新模式，提高课堂教育教学质量，我校特邀自治区级名师，科左中旗教研室副主任――蒋晓红老师，对全体教师开展了“聚焦课堂教学，强化校本教研”专题讲座。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 讲座前，陈校长详细介绍了蒋老师的基本情况，并对她的到来表示衷心的敬意和热烈欢迎。</span></p> <h3> 蒋老师主要围绕“如何有效指导学生小组合作学习”、“为何要进行教师集体备课”和“情境探究教学法”等几方面以深入浅出、诙谐幽默的语言，结合亲身经历和实际案例进行了一场别开生面的讲座。</h3> <h3> （1）小组学习模式是通过学生之间的互相交流实现优势互补，以充分体现教师的主导作用，唤起学生的主体意识，开展互动、探究、自主、合作，建立探索性的个性化主体学习方式，培养学生的创新精神和创造能力。</h3> <h5><div style="text-align: left;"><b>蒋老师亲自给学生们授课，</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>我校教师认真观摩学习……</b></div></b></h5> <h3>（2）“为何进行教师集体备课”：集体备课活动，激发每位教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性，提高教师准确把握课标、教材的能力，有效促进教师专业化成长。</h3> <h3>（3）“情境探究教学法”：情境探究教学法即教师应利用真实的环境或设置模拟情景，组织学生合作探究并进行教学。其中包括利用实物、真实的语境、状态语言、非语言手段及多 媒体手段,使语法教学更加形象化、直观化、真实化、趣味化和情景化。 通过情景活动, 可把抽象的知识具体化,降低难度,激发学生的兴趣。同时也可以使学生和合作探究与竞争意识，并能在生活中学以致用。</h3> <h3> 此次讲座进一步强化了我校教师专业化成长的意识、方向和方法，让老师们对课堂教学有了全新的认识和目标设定，为初中新学期教科研工作的开展作了良好铺垫。</h3><h3><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> “知识需要分享、资源需要共享”，</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>相信“额中”在教研教改道路上</b><b>能</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>乘东风之势，扬创新之帆，屡创佳绩~</b></h3>