城关教研片区语文“同课异构”讲评赛活动

娟

更新教育理念、创新管理模式、强力推进课程改革，全面提升教育教学质量是新时期对教师的要求。为此，城关教研片区特组织了这次“同课异构”活动，旨在提高教师的教学水平，优化课堂结构，变革学生的学习方式，提高课堂效率。

首先，由我校孟校长给大家讲解活动流程。

接着，由四位老师给我们呈现出四节异彩纷呈的课堂。下面，我们一起来欣赏她们精彩的画面吧！

看，四位授课教师深钻教材、精心设计的各个教学环节。

她们的课堂中多维的角度、迥异的风格、不同的策略在碰撞、在升华。

她们授课形式多样，显现了各自不同的风采。

看，同学们也被四位老师的授课艺术所感染，沉浸在课堂学习中。

还有各位听课老师，他们也特别珍惜这次的学习机会。

在丁老师的课上，合作训练到位，强调了孩子们要有主动参与课堂的意识。

四位老师在授课前都能做到把本课的教学目标告知学生，让孩子们有方向、有目的地去学习。

授人以鱼，不如授人以渔！四位老师通过带领学生学、总结学法、学生自学，真正做到了把课堂还给学生。

习题的设计具有全面性、层次性,注重学生个体差异。

四位老师在课堂教学中的精彩瞬间

授课结束后，先由四位老师分别讲述自己的教学设计理念和思路，以及教学后的得失。

接着教研室时主任对本次“同课异构”活动作了总结点评，他对我们的活动给予了很高的评价，并对我们提出了新的要求。

最后经过评委们的投票，分别评出了特等奖和一等奖，下面是各位领导与授课教师的合影留念。

这次“同课异构”活动为我们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。