原州三幼大〈二〉班〈青花瓷〉区域活动及环境创设展示。

原州三幼

<h3>幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。科学的创设幼儿园环境,有利于让环境对幼儿进行生动、形象、直观和综合的教育,让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪,从而促进幼儿的全面发展。</h3><h3>青花艺术,就是以青花为载体,向幼儿传授绘画青花的方式,提高孩子们的艺术能力,让幼儿在艺术的熏陶中不断增强爱国情感。两者的整合,能让幼儿在熟悉的生活环境中,通过有趣的艺术活动,更进一步的对青花艺术有所感受,丰富审美经验,萌发幼儿感受美、表现美的情趣。</h3><h3>所以我们以青花瓷为主题,创设环境以及开展区域活动,</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>牛奶瓶,白酒瓶,啤酒瓶一起动手画青花瓷,</h3> <h3>pvc管上画不同的造型,</h3> <h3>老师我画的也好看,对吧!确实很好看😘,</h3> <h3>也可以涂成彩色的,</h3> <h3>纸盘、葫芦瓢画青花瓷,</h3> <h3>餐盒画的也如此好看😘</h3> <h3>碗也可以画的这么好,果果真的好棒👍,</h3> <h3>纸盘,牛奶瓶,碗的成果展示😘</h3> <h3>pvc管成果展示😘</h3> <h3>幼儿的主题墙,</h3> <h3>这是我们班的环境创设,利用的材料是pvc管,树枝,白色纸盘,镂空垫,中国结,葫芦瓢,白色纸伞,</h3> <h3>通过利用树枝和手工制作花,呈现出的青花瓷有着不同的风格,</h3> <h3>利用葫芦瓢画出不同的造型,立体感很强,</h3> <h3>墙面整体效果展示,</h3> <h3>利用白色纸盘画出不同的造型,</h3> <h3>墙面整体效果展示,</h3> <h3>白色纸盘给它涂上不同的颜色,画出不同的造型,</h3> <h3>收集白酒瓶,涂上纯白色颜料,等待晾干,画出造型,</h3> <h3>墙面整体效果展示,</h3>

幼儿

纸盘

青花瓷

展示

环境

青花

创设

造型

艺术

墙面