<h1><b><i> 生命的美丽在于不断与时俱进，<br /></i></b><b><i> 蜕变于勤奋上进的蜿蜒之路，<br /></i></b><b><i> 成长牵系着飞翔的教育梦想，</i></b></h1><h1><b><i> 不论是成长还是蜕变，</i></b><br /></h1><h1><b><i> 都是一段需要学习与进取的历程！</i></b></h1><b><i> </i></b><b><i><br /></i></b><h3> <br /></h3> <h1><b><i> 阑珊春意，学思如潮。为了提高教师开展教育科学研究的能力，加快教育理论建设，推动学校优质化发展，促进教师专业化成长，2018年5月4日下午，平潭流水镇中心小学林彩英校长特邀省教科所专家郭少榕研究员、冯云编审莅临本校做专题讲座。<br /></i></b><b><i> </i></b></h1><h3><br /></h3> <h1><b><i> 本次活动由本校黄琳老师主持，五十多位一线教师聚集一堂，凭借着这个优质平台一起学习、互相交流、共同成长。</i></b></h1> <h1><b><i> 冯云主任以"教师课题研究的开展"为题作了专题讲座。</i></b></h1><h1><b><i> 她指出，课题研究的根本目的是为课堂教学、专业发展、学校教科研创新而服务，是促进教师专业化成长的重要途径，也是提升学校文化品味的重要方式。只有以研究的视角对待日常的教育教学活动，才能使我们形成先进的教育理念，不断更新教育教学方式，从而提高教育教学质量。</i></b></h1> <h1><b><i> 与此同时，冯主任借助了丰富的案例，从课题的内涵、教育科研的选题、教育科研的论证设计、课题规划申报流程及课题研究的实施等六个方面作了详细的介绍。</i></b></h1><h3><br /></h3> <h1><b><i> 她还从教育教学实际出发翔实地教大家如何选题、命题及如何进行课题研究设计，解决了我们课题研究中的实际困惑，让老师们直观地从实例中学会怎样做课题研究，内容精致且通俗易懂。</i></b></h1> <h1><b><i> 而郭少榕主任则针对老师们写案例研究论文中存在的问题，做了"研究范式与中小学教师思维品质提升"为主题的学术讲座。</i></b></h1> <h1><b><i> 讲座中，郭主任理论结合实例，深入浅出，化繁为简，对案例研究论文撰写做了全方位的剖析，针对性地解决教师在论文撰写中遇到的实际问题，在论文教学背景、教学过程、教学反思、学生反馈等阐述方面传授了宝贵的经验。<br /></i></b><b><i> 她着重强调：案例论文撰写教师思考要有深度，一定要将事实性思维上升到概念性思维，要针对问题分析清楚原因，对策，从而凝练出一定的结论。</i></b></h1> <h1><i><b> 郭主任的讲座生动具体，既有高位的引领，又有接地气的指导，它带给老师的不止是学会写好论文的技巧，更是摆脱"浅尝辄止式论文"境地的行动指南，极大提高了老师们案例论文写作的能力。</b><b><br /></b></i></h1><h3><br /></h3> <h1><b><i> 专家们的讲座精彩细腻，在场老师听得入神，记得认真，精彩之处更是阵阵掌声，或许这就是教育的魅力共鸣吧。</i></b></h1> <h1><b><i> 一个个精彩的讲座，都是智慧与欢笑交加，实用与创新同在，启迪与收获并存，精彩纷呈，回味无穷，在场的每位教师也是深受启发、感悟颇深……</i></b></h1> <h1><b><i> 讲座结束后，林彩英校长对两位专家高屋建瓴的精彩讲解表示真挚的感谢。希望广大教师在讲座的引领中，潜心学习，丰富理论修养，学用结合，提升教育教学水平。<br /></i></b><b><i> </i></b></h1> <h1><b><i> 德国诗人海涅曾说："思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前。"当思想的闪电照亮流园教育改革新征程，老师的心田总会释放出热血与激情。</i></b></h1><h1><b><i> </i></b></h1><h3><br /></h3> <h1><b><i> 我们坚信，在专家们的引领下，在教师团队专业化成长的进程中，"流小"的教育科研必将踩着坚实的步伐砥砺前行，走得更远！</i></b></h1>