图形变变变

昌邑市邑城水岸幼儿园中四班

图形是生活中孩子们比较常见的 ，通过认知，社会经验感知三角形，长方形，正方形，圆形，椭圆形能够区分几何图形。我们为孩子们创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观察能力。

　 图形王国里有这么多图形宝宝啊，哇塞~~~~~~

大家好，我是圆形宝宝，我的身体是胖乎乎的一个角都没有哦

我是正方形宝宝，我的身体有四条边和四个角，我的每条边都一样长，很高兴认识你们和你们做朋友。

“我是长方形宝宝，我的身体也有四条边和四个角，我的边是相对的两条一样长，认识我了吗？’。

我是三角形宝宝，我很调皮，有三个尖尖角三条边，你们喜欢我吗？

“骨碌碌我会滚动，知道我是谁吗？”

我是你们的好朋友椭圆形，我和胖乎乎圆形宝宝一样没有角，但是我的身体是扁扁的，o(*￣︶￣*)o

图形王国里的图形宝宝太调皮了，找不到回家的路线了， 我们要不要帮帮它们啊？

"好的，赶紧行动起来吧"，

1·2·3开始~~~~~~

看我看我，我帮椭圆形宝宝找到了家~

我也把圆形宝宝送回了家！

你这么调皮啊，没关系，我会帮助你找到家的~

正方形宝宝的家就在这，看，它们都回到自己的家了哦~

我们两个帮长方形宝宝找到了家呢~

你们在玩什么呢？

哦~原来在用不同的图形拼成图案呀~

我拼出了一个小汽车，正方形是小汽车的车身，长方形是车头，还有圆形做它的轮子！

我拼了两座小房子，高的是用正方形和三角形拼起来的，矮的是用长方形和三角形拼起来的，旁边还有几朵小花呢~，

漂亮吧，O(∩_∩)O哈哈~

我拼了一个雪花车~

正方形是车身，车头和车尾上还有三角形，圆圆的是轮子，车顶还有一片雪花呢~

这是一个火箭！长方形是它的底座，正方形和花朵形是火箭的身体，三角形就是火箭的顶，我的火箭能飞到很远很远的太空哦~

“看出我拼的是什么了吗？”

一个奇怪的机器人，三角形的脚，正方形的身体，长方形的脖子，三角形是它脖子上的武器，圆形就是它的脑袋，你想试一试吗？

我拼了一个垃圾车~

正方形的车身，三角形的车头还有圆圆的轮子，我的垃圾车能把所有的垃圾都运走，能保护我们干净的环境呦~~~~~~

哇哦，搭建区的图形宝宝也不少哦

快看看我搭的城堡吧~长方形的屋子，三角形的房顶~

我搭了一个城门，长方形放在两边当柱子，三角形是城门前面的开关，高高的城门用三角形当它的屋顶。

看我们两个的合作搭建起来的城市小镇，

有长方形和圆形做成的小火车，各种形状的大房子，怎么样？为我俩鼓掌吧，

图形宝宝在幼儿园里能和我们玩这么多的游戏啊，幼儿园里的图形可真不少，回到家你们找到了哪些图形宝宝呢？

长方形的饼干盒，正方形的丝巾，圆圆的皮球，三角形的积木......哇~小朋友们在家里找到的图形可真不少！

小班幼儿年龄较小，在活动过程中，把图形这一抽象事物认识化为化为实际意义的表征，幼儿通过直观教具和动手操作的辅助，把原本这种枯燥的内容转换成生动有趣，操作性强的教学活动。通过和图形宝宝们交朋友，使幼儿更进一步的加深了对常见图形的认识。