孩子干什么事情都提条件，家长有招儿👍👍👍

杨莉

无论你想让孩子做点儿什么

孩子都要和你提条件

比如要让他去上幼儿园

就必须给他买玩具

让他刷牙

就必须让他玩手机游戏…

各位家长想一想

在日常生活中

你有没有见过这样的场景？

那究竟是为什么孩子这么小

就学会“威胁”父母了呢？

出现的原因

亲子沟通方式出现问题

家长平时跟孩子说话时，常用“如果……，那么……”的结构与孩子对话，比如，“如果你乖乖地去幼儿园，那么，下午妈妈来接你的时候给你买棒棒糖”，“如果你按照爸爸说的做，那么爸爸就满足你一个愿望”……那么，孩子是在父母的影响下学会了讲条件。

家长不能坚持自己的立场

面对孩子又哭又闹满地打滚的状况，家长会觉得头疼：为了这点钱让孩子忍受委屈，实在有点于心不忍啊。因此，家长就会立刻满足孩子的要求。长此以往，孩子就学会了通过谈条件、哭闹的方式来威胁父母，以此达到自己的目的。

孩子还没有适应幼儿园的生活

幼儿园与家庭环境的差异是很大的，如果孩子对幼儿园产生了抵触情绪，但孩子又觉察到父母坚决送自己去幼儿园的态度，会在内心做出妥协：我去幼儿园，但你们也要满足我一个条件。

给家长的建议

家长要“温柔的坚持”

面对孩子提出的种种不合理条件，家长可以采用温和的口吻，如果讲道理已经没有效果了，此时家长要坚持的自己的立场和看法，断然拒绝孩子的不合理要求，明确告诉孩子“不可以”。

允许孩子释放自己的情绪

孩子的不合理要求被拒绝后，孩子会拿出自己的杀手锏——哭、闹、纠缠。此时家长要保持平静，对孩子的哭闹不说教、不制止、不发怒、不批评，给孩子释放愤怒情绪的时间。

家长要相信孩子

“如果……那么……”，其实是向孩子传达了家长对其能力的怀疑。如果家长对孩子说，“如果你去幼儿园，周末的时候我会带你去看电影。”这句话的意思是，“我们认为你不想去幼儿园。”

转移孩子的注意力

家长可以多和孩子回忆幼儿园里的小朋友、幼儿园里的玩具等吸引孩子的注意力，淡化孩子对条件的关注。

多关注孩子在幼儿园的生活情况

家长可以从老师那里了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，如果发现孩子的不适应状况，要及时做出反应，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。