【锦绣·德育】且行且思悟"德育"——记潍坊锦绣学校二年级《德育课程一体化》读书沙龙

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　　苏联教育学家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中曾明确提出“道德是照亮全面发展的一切方面的光源。”为进一步提升教师育人成效，5月3日下午潍坊锦绣学校二年级全体教师在二年级五班教室进行了一次主题为《落实立德树人，提高德育实效》的读书沙龙交流会。

　　此次经验交流会由王雪老师主持，分为四个环节：热身小游戏、组内交流、小组展示、精彩点评。

　　最先进行的是有趣的热身小游戏“萝卜蹲”，各位老师们都热情高涨，通过这个小游戏缓解了一天的疲劳，活跃了紧张气氛。破冰游戏的目的不仅仅是让老师们得到了放松和快乐，更为接下来的研讨打下良好的基础。

　　游戏结束之后，各位老师就今天的主题展开了热烈的讨论。

本次讨论是根据学科进行分组，分为:语文组、数学组、综合组。老师们分别从自己的科学领域中选取相对应的学科知识，这些相对独立又存在内在联系、自成体系的学科都有自身的逻辑性、独特性和结构性。老师们在讨论的过程中严格抓住各学科的学科特点，各抒己见。

　　讨论完之后，各组代表分别上台展示老师们总结之后的精髓。

首先，张蓓老师代表综合组做交流。张蓓老师认为，要在教学中有意识地带入德育。在音乐课堂中要把爱国情感融入到多元化的民族歌曲中；要借助体育课上的团体操培养同学们的集体合作意识；还可以通过传统文化课中的经典诵读和故事教学培养同学们文雅谦和的品质。学校坚持以课堂教学为阵地，以培养学生兴趣、张扬孩子个性，提升学生的审美能力为重点，通过各学科的结合德育过程，切实规范课堂教学常规，确立“以学定教，培养学生自主学习能力”为中心，进一步提升教育质量，不断丰富“快乐收获每一天”的理念内涵。

　　刘肖何老师代表数学组分享数学课程中如何进行德育渗透。刘老师从数学德育特点、数学德育范畴、数学课堂应用三个方面阐述。数学是一门高度概括性与严密性的学科，通过数学建模，可以培养同学们举一反三的良好逻辑思维品质。数学与生活密切相关，在生活中解决数学问题，可以培养同学们的创造性思维，这就是很好的德育。

数学研究的是空间形式及数量间的关系。作为整个教育活动的一部分，数学教学必须渗透德育。关于这一点，数学教学大纲中也有明确的规定，可见德育在数学教学中不仅是可能的，而且是必须的。数学本身的知识内容和知识体系渗透了德育因素，老师们应抓住学科特点实施德育，德育应贯穿于整个数学教育当中。只要教师认真钻研、挖掘教材，使德育溶于教学过程中，既可提高教学效果，也有利于学生身心健康的成长。

　　靳雪老师代表语文组分享了自己的经验做法。靳雪老师主要从负责任的表达与口语交际、尊重学生心理发展规律的学情和从课文中提炼挖掘思想内涵三个方面分享了自己的做法。她认为我们课堂上提出的问题与预设一定要符合孩子的思维特点，用贴近孩子的语言。课文中处处是德育，如在讲授《小马过河》和《揠苗助长》时可以相机给孩子们渗透德育的观念。

语文学科是最能渗透德育的，可以通过阅读与鉴赏，表达与交流，梳理与探究等学习活动中进行，侧重于熏陶渐染、潜移默化。课文教材具有丰富的思想性，我们要挖掘教材思想内涵并与学生的生活实际相结合，让学生因文悟道，提升思想境界。同时每篇课文要确定感情基调，通过读，体验等，感受其中的情感。

　　业务校长孟祥霞也参加了会议，并为此次读书沙龙做了精彩点评。她指出，团队是沃土，培养出每个优秀的个人，要重视团队的作用。所有教师肩负着学科育人的任务。“四位一体”的德育课程要突出“立德树人”的教育思路。中国学生的核心素养告诉我们要培养什么样的人，具体落实到学科中去就是学科素养。德育渗透在教育教学的每时每地每个环节中，不仅活动实践育人，而且要全方位融入学科教学，从课程标准、教材内容到教学过程，从师生关系、组织管理到教师言行，时时、处处、人人都在德育，如此才是真正落实全程育人、全科育人、全员育人。她特别强调，亲其师信其道，德育不可空洞说教，对于善模仿的孩子而言，教师的爱、学识、人格魅力会深刻触动孩子心灵，春风化雨立德树人。

加强学科德育渗透是学校实施全员育人的重要措施，也是教师履行教书育人职责的的一个重要体现。所谓教之道，德为先，育人是学校工作的根本，没有良好的道德素质，就不能保证人的持续健康发展。

　　孟校长充满教育智慧的真知灼见使在座的各位老师备受鼓舞。锦绣学校的老师们一直在各位领导的带领下走在不断探索、不断创新、不断进步的道路上，这个团队，这个集体，始终以认真、饱满、热情的态度对待在校的每一个孩子。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育工作是一项智力工程，需要每一位教师不断学习、不断提升。德育工作是一条漫漫长路，需要每一位教师不断摸索、不断超越；让我们与书本为伴、与经典为友、与同伴对话，在阅读中汲取源头活水，在思索中感悟名家艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长,与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅！