<h3>为更好探讨、优化期末及中考复习方式，提高教学效率与减轻学生负担，2018年5月3日下午，全区数学教师在闻涛中学举行复习研讨会。</h3> <h3>会议程序如下：<br>1. 闻涛中学李硕英老师率先展示八年级《平行四边形复习课》。<br>2. 我校李晓璟老师展示《中考复习专题：比较二次函数值的大小》。<br>3. 区教研员郑小妹老师对以上两节课展开点评，并且对一模考试结果进行分析，对中考备考提出有效建议。<br><br>接下来看看两位老师的精彩展示吧😊 </h3> <h3>李硕英老师通过基础练习加不断变式，引导学生用多种判定方法证明平行四边形，讲解细致，复习全面。通过小组合作，从边、角与对称性回忆平行四边形、菱形与矩形的性质。最后在学生自己编题的体验中将课堂推向高潮。</h3> <h3>接下来就轮到美丽的李晓璟老师上课啦！倒计时准备～</h3> <h3><br> ················3···············<br><br></h3> <h3><br> ················2···············<br><br></h3> <h3><br> ················1···············<br><br></h3> <h3>通过前期的多次磨课，晓璟老师为大家带来了精心准备的课堂体验。<br><br>接下来我们就擦亮眼睛，拭目以待。</h3> <h3>等等，两位帅哥老师一个箭步冲上前，帮忙清理前一节课老师留下的大量板书贴纸，使李老师能尽快进入课堂准备，好暖心呀。</h3> <h3>一切准备就绪，开始上课啦。</h3> <h3>环节一：基础前测<br>李老师设置“点在对称轴同侧”与“点在对称轴异侧”的四道难度递进的题，以低起点开启课堂。</h3> <h3>同学们认真完成课堂前测</h3> <h3>李老师通过基础前测归纳出用作差法与图象法解决问题的具体步骤。</h3> <h3>环节二：例题讲解<br>李老师以两例两练强化学生用图象法比较二次函数值大小，通过与代数法的比较，使学生体会图象法解决问题的妙处。</h3> <h3>巡视学生的完成情况</h3> <h3>果然是深入群众</h3> <h3>各位老师认真听讲</h3> <h3>校服的图案好像为李老师点赞٩(♡㉨♡ )۶ </h3> <h3>请学生板演</h3> <h3>投影展示学生过程，分析错因</h3> <h3>环节三：课堂小结，点睛升华。</h3> <h3>看看台下的小番外</h3> <h3>果然有“亮点”</h3> <h3>从一开始的偷偷拍照到后来明目张胆的特写拍照。</h3> <h3>两堂课后，区教研员郑老师发言。两位老师的课堂也受到充分肯定，尤其是《比较二次函数值的大小》，作为中考的高频考点，李老师以此为专题展开，直击中考，为大家展现了真实有效的课堂。<br>为李晓璟老师点赞！</h3>