骑庄小学学习“好老师”细则,狠抓师德师风建设

骑庄小学

<h3>骑庄小学坚持立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,以提高全校教师师德水平和业务能力素质为核心,造就一支高素质专业化创新型教师队伍,服务学校教育,为此,校长李俊科带领全校教师集中学习"好老师"工作细则</h3> <h3>  《细则》非常具体,涵盖到教师日常教学管理的方方面面。其中,与教师形象相关的有&quot;言&quot;、&quot;型&quot;和&quot;行 &quot;三部分共22条;教师沟通方面有&quot;师师沟通&quot;、&quot;师生沟通&quot;和&quot;家校沟通&quot;24条;班级管理有14条;教学常规方面有20条,分&quot;课前准备&quot;、&quot;课堂教学&quot;和&quot;批改反馈&quot;等。</h3> <h3>《细则》特别是对刚入职的新老师,能让他们清晰地知道好老师应该做哪些事情,能帮助他们快速成长。为了更好融洽师生关系,激励学生学习的积极性;为了更好地践行新班级教育,将&quot;教书育人、服务学生、促进发展&quot;落到实处,归纳梳理出&quot;教师形象、教师沟通、班级管理、教学常规&quot;四大类共80条教师应当做好的细节。</h3> <h3>这次学习,校长将每一条每一项,都带领老师们进行了细致深入的学习,并把文件发给了每位老师,人手一份,要时常多读多看多实践,争做骑庄小学的好老师,做汝州市的好老师!</h3>

教师

老师

骑庄

沟通

班级

学习

细则

践行

小学

全校