<h3><b> 春光融融，杨柳依依。在这盎然的暮春时节，泉山新语团队于5月3日在光荣巷小学举办了"与新教材共成长"集中培训活动。</b></h3> <h3><b> 妙趣横生的课堂吸引了光荣巷小学一（5）班的所有孩子，充分调动了学生们学习的积极性！也感染了台下在座的每一位老师！</b></h3> <h3><b> 范敏老师依据新课标要求和对文本的充分解读，抓住一年级孩子的学习特点，借助图片，帮助孩子理清故事脉络，清晰展现故事内容。</b></h3> <h3><b> 字不离词，词不离句，句不离文。范老师有梯度地指导学生在朗读中、在理解中识字认字、把握文本。</b></h3> <h3><b> 巧妙的教学设计使整个课堂生动活泼、轻松和谐！</b></h3> <h3><b> 范老师灵活运用多种识字方法：归类识字、字理识字······看！做一做动作，学生们就轻松地理解"掰"的涵义了！</b></h3> <h3><b> 高林生老师对范敏老师的示范课进行了点评，给予了充分的肯定！并针对部编教材的编排特点为在座的青年老师进行了详实的解读，提出了宝贵教学建议，弥足珍贵！</b></h3> <h3><b> 高老师指出，低年级语文教学要以课标为导向，以解读教材为重点，紧扣"课标"、"教材"、"流程"、"精气神"四个关键词进行教学指导。深入浅出，字字珠玑，给予在场所有老师新的教学方向。 </b></h3> <h3><b> 教研室朱主任恳切嘱咐新教师们要学会"读教材"，要将教学理念落实到课堂中去。</b></h3> <h3><b> 范敏老师的示范课和高林生老师对部编教材的解读和教学建议，拨开了青年教师的"眼前云雾"，更为今后的教学指明了方向！</b></h3> <h3><b> 本次活动，加强了泉山区语文新教师队伍的师资建设，是以提升青年教师的整体核心素养为宗旨而量身定制的培训，相信青年教师们能以本次培训为依托，在实践中不断提高自身教学能力，为泉山教育注入新活力！</b></h3>