<h3>观察时间：2018年4🈷️12日</h3><h3>观察地点：大二班活动室、户外</h3><h3>观察对象：樊昌鑫、魏子珊</h3><h3>观察内容：《今天我值日》</h3><h3>活动目标：培养幼儿的责任感、荣誉感</h3><h3>观察者：孙晓玲 </h3><h3>观察实录：</h3> <h3> 大班幼儿已经有了荣誉感和责任感,他们觉得当值日生是一件很光荣的事情,所以都很盼望能当上值日生。是值日生的小朋友很早就来到幼儿园,对待值日生的工作都非常认真,而且都抢着干。在能力上也得到了相应的提高。</h3> <h3 style="text-align: center; ">礼仪小标兵</h3> <h3> "一日之计在于晨",今天我们早早来到幼儿园，满怀激情的跟大家🙋🙋♂️，希望我们的热情能给大家带来好心情😜</h3> <h3>区域活动结束后帮老师整理物品。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 户外活动开始啦</h3> <h3>我们是全班小朋友的榜样，一定要以身作则✊</h3> <h3>当老师的好帮手</h3> <h3>游戏中发现同伴犯规啦，主动与同伴交流。</h3> <h3>同伴的表情很不服哦😂，看来我要跟他好好聊聊……</h3> <h3 style="text-align: center; ">教学活动开始啦</h3> <h3>教学活动结束了，我们要帮老师整理好用书。</h3> <h3 style="text-align: center; ">生活活动开始啦</h3> <h3>小伙伴们，开吃啦……</h3> <h3>干啥都要🈶️秩序，瞧一一我们的杯子也不例外哦😯</h3> <h3>倒垃圾啦……</h3> <h3>让我们的大家庭到处干干净净✌️✌️</h3> <h3>照顾好"你们"是我的责任。</h3> <h3 style="text-align: center; ">放学回家啦</h3> <h3 style="text-align: left;">整理桌椅啦</h3> <h3>领队回家……</h3> <h3>持卡接哦😯</h3> <h3>整理接送卡，方便爸爸妈妈们明天拿✌️</h3> <h3>把门锁好，一定要看管好我们的大家庭哦。</h3> <h3> 开心的一天结束啦，今天我们收获了快乐、收获了自信、懂得了责任👍👍</h3> <h3>亲爱的老师👋👋，明天见！！！</h3> <h3><br /></h3><h3>分析与评价：</h3><h3>1.孩子们进入大班了，为了让每个孩子得到发展，给每个孩子当值日生的机会，所以我们把全班孩子每两人一组分开，我们实行每天轮流当值日生的制度，来培养每个孩子的责任心。</h3><h3>2.孩子自己分组，给孩子自主选择组员，既锻炼了孩子们小组分工的能力，同时值日生工作中孩子的合作能力也能得到提升。</h3><h3>3.让孩子明白值日生职责，提升孩子们的任务意识，从而培养孩子爱劳动、及时完成任务的良好品质。</h3><h3>措施：</h3><h3>老师及时关注值日生工作完成情况，及时给孩子鼓励和表扬。在游戏中多给孩子提供小组合作的机会，提升孩子合作能力的发展。</h3> <h3> 小小值日生，我们一起做任务，团结合作，让我们的家园更加美丽！Year！</h3>