难忘的小学生活

一路书香美篇

校园访友，寻找往事。

风忆 叶舒怡

     风在老树枝桠间走动，"沙沙"声敲人心弦。微风荡起旧梦……

       在紫藤花架之下，花瓣残痕满地，引人心碎。还好，仍有残余花香给那些爱花之人得以抚慰。曾记得我们在花架下吟诗寻景，雨霁后地面微湿，润了花朵们的清梦，花瓣时不时乘风而坠，风中全是花的香味。我们捧着宋词，男女两排站着，在晨光处早读。我们把教室搬入大自然，轻轻吟诵起来:"无可奈何花落去，似曾相识燕归来……"我们忘情地陶醉于诗内情景和诗外世界，每人脸上都浮上清浅的笑靥。

      时而，我们都在花架下静心阅读。独倚栏杆，静静看书，此不为世间最美之景？或是微微昂头，发现紫藤上方细枝纠缠，绿阴似盖，悄悄爬上了青苔点点。 久立，眼前仿佛出现我们在花下玩耍的情景，风轻抚着我们的脸庞，吹乱了耳边的发丝。可如今，惊起一片触动。那是飞逝的时光，也是静寂已久的的笑声。

     花架边的玉兰树，平时也是我们一大去处。那棵花曾埋葬了我们多少悲喜，她重创一场寒流，却不屈坚强的信念发芽长根，又回到我们身边。我们为她伤痛过，也为她顽强的生命力而欣喜过。清风吹起一地黄花，也卷起一地情愁，以前是我们送她归去，而现在又到她送别即将毕业的我们了…… 

      尽管平时总是抱怨校园这不好那不好。但离别时，终究是不舍的，放不下的，只能自笑一声。叶绿朦胧的深处，春华依旧。风总在叶间密密细雨，把美好轻轻传递。只是，怕是再无我们的笑声回荡了……

 等风起，再相聚 林恬伊

   像针尖上的一滴水，小学六年生涯滴在时间的流里，再也无法重来。但这六年，会将终生难忘。

   每年都有学生入一年级段，很快会有新一批毕业生替代我们，会有一群年幼无知的学弟学妹成为这个班的主人。但在这有喜有忧的校园里，藏着许多我们的记忆。

   六年中，陪伴我们最长久的便是教室。洁净的玻璃窗，映出我们打扫中队时的汗水，墨绿色的黑板还留着算式的残印；书本上是我们学到的知识，花花绿绿的黑板报上是我们劳动的欢笑……在这里，有有时像微风般慈祥有时像狂风般严厉的老师，有像四季不同之风的性格各异的同学们……在风中，有欢笑与泪水。

   六年中，我们最熟的便是花坛与操场。竹林里的熊猫雕像，玉兰树荫下的凉亭，或是各种花草树木，全记载在我一页页作文纸上。还记得在那塑胶跑道上，我们曾和（4）班来过一场拔河比赛。"1、2、3！""加油！加油！"助威的声音一遍又一遍地响彻在操场领空，响彻在校园的南北角……拴在绳间的红巾左左右右地拉动，一会儿倾向我们，一会儿倾向他们。风，吹下了我们的汗滴，吹动了我们的发丝，却带不走我们的友谊。

    六年时光很快要如风般卷去。再见了，落雪般的樱花；再见了，每个星期一都会升起的五星红旗；再见了，校园里的一点一滴。

   "大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。"我们也会有成为大鹏的一日，为母校争光。

   等风起，再相聚。

 繁花相送 夏子函

    小学末端，剩余五十多天，不舍同学、老师，更是难忘这美丽的校园。

    校园好，可谓风景美如画，在最后片刻，定不忘再去观赏这曼妙多姿的美丽校园。

入校门，一眼关注到那俏皮的紫藤花架。架上，一片片树叶交织相错，几朵淡紫小花点缀相称，坐紫藤花架下，遮天蔽日，还可以有情调地看看两旁美景呢！看这番情景，令我回忆起过往，这紫藤花架可以算是我们班级诸多好事的见证人。老师常会出许多妙点子，做过最多的 便是领我们到架下吟诗，看书。早自修，老师总喜好奖励同学来架下吟诗作对，吟的是诗词歌赋，做的是对子自创诗，当时还是儿童诗最潮最受欢迎。一首接一首，手到擒来，轻松脱口而出，儿童诗或有番趣味，或深情十分。紫藤花架下充满大家的欢声笑语，蜜蜂小胖偶尔也会加入，这份美好记忆尽锁在紫藤花架这处。走进去，仿佛我依旧昨日三年级那个懵懂无知的我，无忧虑玩耍，不知毕业考来临前的紧张，现在，还是好好刷题吧。

     算，不想罢，再往前走走看看。瞧，这美丽校园中充满最丰富回忆的只能属操场。是留恋那跑道上的坚持，老师一起共同向前迈步，轻声鼓励，贴心喂水，成就自己超常发挥，获得名次是万分喜悦。是留念那话筒中报出自己的名字时刻，因作文获奖领取奖状，奖品，同学们纷纷投来羡慕的眼光。最是留恋那抢手货"网红树" ，大家争先抢后在树下拍照，留下记忆。春天到，万物竞秀，"网红树"自也开出了娇艳粉嫩的樱花，莞尔一笑，花飘散落，是评定的最美背景板，咔嚓一声声，照片一张张，小组之间，好朋友之间，不仅留下我们阳光的笑容，也留下"网红树"曼妙的身姿。

    想，仔细看清校园每一处角落，绿发飘逸的龙爪槐，紫竹林中津津有味啃竹子的熊猫家庭塑像以及黄绿相交的金边黄杨，恐以后五十多天内只剩下激战备考的忙碌，无暇再顾这如诗画的校园景，也不能再像这般仔细观察罢。

 繁花相送将离校园，满满回忆总留恋不舍，马上要说再见，我的校园。

                      无可奈何花落去 吴子欣

     凋零的樱花残瓣落在地上，无可奈何花落去，我不禁黯然神伤。六年的时光即将到头，不知何时，同学们能再次聚头大笑。

      校园啊校园，你是我们成长的见证人，我舍不得你，更舍不得我的同学们。

       春时，校园中的紫藤在一夜春雨后冒出了头。一朵小紫藤无意间盛开，一串紫藤无意间盛开，一片紫藤无意间盛开，一架紫藤无意间盛开。一架的紫色添上几笔绿意，雨后的阳光鱼鳞般的倾洒而下。眼前此景，怎一个美字了得？花架下，我牵着好朋友椅着柱子，沉浸在花香中，流连在书海里。

       操场上的樱花也嚷嚷说要和紫藤比谁多。一树的樱花闹得枝桠压弯了垂了下来。蜜蜂们闻声而来，我们也寻香而来。我们站在树下吟着昨日刚背的诗词歌赋。"只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。"

       夏至未至。玉兰不起眼的小花悄悄登上枝头，隔着窗，趴在枝桠上津津有味地望着我们。你问我怎么知道？瞧，它们还看着点起了头呢！我们给它们送来了一节精彩的课，它们给我们送来了一节课的清香。

         花坛里的龙爪槐因为看不见我们上课而伸出绿叶，努力向我们探去。它一头绿头发顶在上面，为了让我们更好观察它写作文，它用树干三百六十度撑开，好让我们刚好观察。

          深秋。桂花点亮了干枯的树干。点点桂花装点枝头，如同黑夜上一盏盏明亮而又小巧的星星。我们提着本，夹着笔，整张脸贴在花上观察记录。

          满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘......啊，不，如今就有人要摘。老师领着我们站在银杏树下捡树叶，夹在书页中做书签。我们精心挑选树叶，夹在书中，小心地保存。

          别了，我的校园花草，无可奈何花落去。无可奈何中我们也将踏上新的征途。

  窗外的鼓励 （叶雅茗）

一年级画画比赛时的鼓励萦绕心头，至今让我难忘。那是我第一次参加艺术节美术比赛，我练习了很久，终于到了比赛当天。七岁的我紧张地入了场，开始三小时漫长的比赛之旅。

"雅茗，认真画画，加油啊！"陈老师摸了摸我的头，为我加油打气。"嗯"，我点了点头，在窗边一个位置做了下来，内心的紧张感立刻烟消云散，自信在心头安家。随着监考老师发下白纸，整个教室安静下来，只有彩笔划过纸张的沙沙声。

用力涂着蜡笔的手痛了，我甩了甩手，抬头看了看四周。呀，别人的 画画得都那么好，对比之下，顿时觉得自己的作品有些逊色，我不免心中生出了几分焦急。不好，笔断了，我心中越发着急了。突然窗外传来的一声"雅茗"，我扭头一看，陈老师正站在窗前，陈老师拍了拍我的肩说："加油哦，抓紧时间，我相信你能行。来，加点能量。"老师边说边给我递了颗糖。

老师走开了，但老师的鼓励却仍旧在耳旁激励着我，我认真画下去。几星期后，名次公布了，我得了一年级组的第一名。

在以后的美术比赛，老师虽然再也没有给过糖果，但老师在一年级那次比赛时对我的鼓励，我依旧会记起，激励于心，成为学习上的动力。

回首六年间 王伟博

小学时间太快，仿佛上一秒才相见，后一秒就得告别。六年流逝，当你发现它匆匆时，可时间车轮早已远得不见影了。

叆叇云卷云舒，我不忍单在纸上叹息，便飞身下楼与校园老友再叙叙旧。嘿，那不是紫藤吗！六年的暑去寒来，你仍然不变。每片叶子又嫩又亮，绿得滴油！还记得前几年前，同学们在你的浓荫庇护之下，又是吟诗又是看书。你还不时捧了一把清凉的风儿，泼了同学们满怀。一说到校园里的植物，脱口而出的就是你的大名！啊，满满的都是回忆。

哟，红叶李！我又被你的磁力吸去了。上学期你不是开花了吗？那叫一个名副其实的火树银花。红色的叶，聚成了一团烈火冲天。如此猛烈中夹杂着柔美。一点点白白的花沾在叶上，开满了花赶趟儿。那时你成了大明星，全班围着你，欣赏你给我们带来的美。

玉兰树！我们之间的交情可不是一朝一夕的交情了，那可是"生死之交"。前年寒潮剥夺你的绿叶，吞噬你的生命。大家纷纷送上悼念。没想到第二年，你枯木逢春，探出绿芽，又是一番繁茂！

时间之火无形焚烧着我胸前的红领巾。我将踏出校园。回首，让我多待这一秒吧，多记一点校园风景。好在离别后，从梦中再相聚在紫藤下、红叶李下、玉兰树下，做着当年做过的事，笑着那时的笑……

爱取外号的老师 （邹奕妍）

阳光斜斜射进教室最后面的黑板报，刚刚完成的黑板报上有我们许多同学的名字，有"进步栏""优秀栏"，还有那最显眼的"外号栏"。

没错，这个取外号的人正是我们班的"陈大大"，给很多同学冠以雅号。陈正正，李乖乖、王勤奋……这样奇葩的名字可谓数不胜数。后宫佳丽三千，每个人可顶一个。

陈正正此人爱好篮球，通晓历史地理，无人能敌，只不过爱玩，其字也如其人，爱贪玩，而偏偏不写在线，仿佛上了天才高兴。陈老师见此状，一天心血来潮，给他贴上了"陈正正"标签，希望他的字能名副其实端正，这边便是雅号的由来了。"陈正正坐端正""陈正正字写端正"。陈正正自打起名以来，变成了陈老师的口头禅。

有一天，陈老师将几本作业本放在投影仪上展示，字个个清秀端正，当老师给我们看一本作业本的名字时，全班不禁一起惊叹，哇这本字的主人，竟是陈正正，陈老师也在全班面前表扬了陈正正。从此以后，陈正正如不知吃了什么仙丹，字迹变得有力干净，上课时一经提醒，便坐得笔直。

说起外号，便不得不提"陈自觉"，此陈同学本是很调皮，上课总爱和四周同学讲闲话，但取得陈自觉雅号后，也渐渐控制住了嘴巴，甚至还提醒周围同学安静，课堂上还屡屡举手，总被老师夸奖。

除此之外，每个人的外号都因这个外号变得更加好，课堂氛围也变好了，变得格外融洽。

如今，尽管外号墙被擦去了，黑板上又画上新一期墙报，但我们班的每个人，却因为老师给的外号变得更加优秀。

充满回忆的母校           单好                 

 微风吹过着树梢，惹得树叶沙沙作响。我怀着满心的好心情，踏进了充满六年回忆的母校。                          

坐在开满紫藤花的紫藤架下，看着阳光，透过缝隙。洒下斑斑点点的踪迹，仿佛看到从前的我们，在这里留下动听的诗歌声。              

随着一年级同学的欢笑声，不经意间走到了我们最开始的教室-----一（3）班。迈进教室，一种亲切感迎面而来；坐在位置上，仿佛一瞬间就回到了入学的那一天。父母挤满了走廊，甚至头挨着头探进来，生怕我们不专心听老师讲课，而我们个个坐得端端正正，挺直了脊梁，生怕听不见老师讲什么。        

走出教室，望着宽广的操场上，同学们重温一年级时的游戏：跳房子、编花篮、老鹰捉小鸡、穿纽扣，这些游戏都充满了美好的回忆。                                  

最让我不能忘怀的是校园的西北角的那棵樱花树，也是校园的"网红树"。              

只要一有空，我和要好的小伙伴结个伴，到盛开的樱花树下，弯下腰，拾起几朵樱花，戴在发梢间；或踮起脚尖，闻闻樱花的香，仿佛时间就定格在这一刻。樱花树下也留下了我们全班同学的痕迹，我们一起在树下吟诗、玩耍，留下了最美的集体照  。                    

六年的时光就这样匆匆的走，如同一辆列车正缓缓驶入了终点站，即使我们有再多的不舍，也得收拾好行囊，准备下车，再一次踏上一场未知的旅途。  

天才试卷 徐彦然

        天空像被抹布擦亮了，窗下外下着小雨，一切都显得那样朦胧，带着几丝神秘感。陈老师也拿着一芬神秘

的试卷走入教室。

        "今天我们来考试，你们都说自己聪明，这次就来测一下谁是天才，能在五分钟之内做完这份试卷。"陈老师一脸严肃，正儿八经地说道。全班像被点燃了导火线，个个开始议论，或胜券在握，或紧张兴奋...

         试卷发下了，同学们急急忙忙地开始做题，题目要求也一目十行地扫一眼就直接做了。随着时间的流逝，大家更加紧张，慌乱地写着。

        "交卷!"陈老师宣布。还没写完的同学只好无奈地放下笔，把卷子交上。陈老师在投影仪上开始讲这些题

目，都是关于生活的一些小事，什么你喜欢的明星啦，你喜欢的歌啦....这怎么会是天才试卷?

我们一道一道看，到了最后一道题，陈老师在左上角写了班级和名字:"好了，天才试卷我做完了。"全班都震惊了，最后一题写着是"以上题目都不用写，只用在左上角写上班级与名字"。同学们个个瞪大了眼，张大了口，我也惊讶万分，什么呀，这不是耍我们吗?再回到前面第二题，我们才发现，原来题目要求我们先看完所有题目。哎，如果我们按要求来做，定会发现，看完所有题目，就会看到最后一题要求这份试卷只用写上姓名和班级即可。

        陈老师语重心长地对我们说道："同学们，这就是审题的重要，最近许多同学做题目不审题，导致白白失

分，划掉的打勾，围词语的划句子，只有细心地审题才能考到好成绩。"

        雨停了，雨雾散了，一切都那么清晰，这份"天才试卷"一直铭记于我们心中。

给老师的一封信

亲爱的陈老师:

都说羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，当然人也相同。我们本是一只雏鸟，是您将我们从无知带到了更辽阔的天空，教我们如何飞翔，到更广阔的天地里去。

当我脱离父母的怀抱，来到这所学校——桥头二小，这里的一切无不令我好奇，当然也包括您。我永远忘不了这个生机勃勃的校园的每个角落，忘不了那时稚气的每位同学，还有您。您见到我，向我握手并欢迎我的到来，像对待一个大人一样郑重其事地向我握手，多么神奇啊。您在我的印象中是那么的和蔼可亲、幽默风趣。

我最爱上您的"诗词课"与"作文点评课"。是您让我认识了诗词，从"人生自古谁无死，留取丹青照汗青"的豪言壮语，到"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的别样风光，再到"举头望明月，低头思故乡"的思乡之情。您打开了我通往诗词的大门。最爱还是"作文点评课"，您那比扁鹊还灵的鉴察病法，让我们受益匪浅。找到病因何在，再开药方治，交流好的作文，用他人的长，补自己的短，作文也自然更上一层楼了。

您对我们的好，我们也同样烙在心头。还记得是几年前，您的脚不幸受伤，您为了来给我们上课，宁可骑着车到学校，也不愿落下我们的一节课。还有您做了手术的那几天，医生说了一个月内不能下床，而您还没等出院，就坚持来给我们上课。不为家人的劝阻，而放弃来给我们上课，还不为自己的安危而想着我们，这就是我们的陈老师。

有这样一位勤奋的老师，怎不乐之？还精通于数学、音乐。有时为我们气得火冒三丈，您的丝丝银发是最好的见证；有时又为了我们上课氛围，时不时还为课堂增添幽默剂。曾记否，作文本上一句句清秀的评语和鼓励，是您用多少个夜晚去批改的。曾记否，您为了我们的积累，而用您休息的时间去找各种成语、俗语和诗词发给我们诵读。还有许多许多，您为我们做的，我们将永远感激不尽。

再见了，老师。六年的师生情，是不会一走了之的。六年来，您教我如何做一个正直、有诚信的人，教了我最是书香能致远，教了我要懂得奉献与感恩，感谢您这六年来对我的鼓励与用心。

我一定不辜负您的期望，展翅飞向更远的蓝天。

祝您

健康长寿

您的学生 邹奕妍

2018年5月4日

   我可爱的同学              郑安舒                   

    我所在的班级是一个积极向上，多才多艺，又有点古灵精怪的班级。           

        先说我们的＂小白灵＂叶舒怡，她的声音犹如山上的清泉一般清脆，如黄鹂的歌声一样婉转悦耳，但她最厉害的可不是唱歌，而是朗诵。听，这洪亮清脆的朗诵声从她娇小的身躯中发出，这高超的技巧，抑扬顿挫，论是谁听了，都会忍不住赞叹几句吧。        

  瞧，操场上那个打篮球的男孩，嘿嘿，他就是我们班篮球第一人——陈炯翰。他不论春夏秋冬，至始至终都穿着运动短袖，只要一有空，就带着篮球奔向操场。听同学说，他可是随手便可投个三分球，哪个不怕＂死＂的同学想和他Pk，那可是关公面前耍大刀。就是因为他这么爱运动，爱篮球，才造就了他一身强壮，体质好的身体与土黑的皮肤。                            

      还有的，便是我们班的大活宝陈妍蓓了，她可算是满脑子的怪点子，许多的笑点都是她一手创造的。例如有一首好听的，流行的歌，大家一听也没有什么触感，但只要经过她的修改，加上夸张的动作，从她的嘴里唱出，绝对会引起全班哄堂大笑。她的鬼点子不止在嘴上，她还画了个＂狒狒＂家族，这个＂狒狒＂也是由我们班的一位谐星外貌的灵感而创作，原版是一个大脸，两个紧凑在中心的小点，小小的嘴加上三根眼睫毛，所以她画的班级全家福也差不多，只是添加了个人特色，发型大大的夸张，这几笔色彩，使人一眼就认出是谁。                 

       这就是我们这有点古灵精怪，和谐共处，积极向上，多才多艺的班级，难忘这群亲爱的同学美好的小学时光。

  难忘小学生活 叶子妤

     六年的小学生活如风般"呼"地一下消失了，望着校园，我脑海中浮现出一幅幅大家在一起玩耍、打闹的场景，仿佛这一切都发生在昨天似的。快要毕业了，要说在校园中我最喜欢的地方，莫过于操场了。

      操场可以说是我们班最爱的了，在那儿可以运动，可以玩耍，更可以淘气。一下课，那几位男生的位置上早已没了人影，因为，大家都知道，去操场，定能抓到他。所以每次他们作业没订正，我们便去抓犯人似的，把正玩得兴起的他绑回来订正。正因为大家喜爱操场，一到体育课，全班顿时活力四射，开通了筋骨，快速组织好队伍去上课。当结束后，我们会带着几分依依不舍离去。

       大课间时的操场才是最热闹的时候：低年级的我们玩着跳格子、小马过河、贴膏药……老师在一旁笑眯眯地看着我们欢快地玩。高年级的我们跑操整齐有序，老师还时不时地参与进来，和我们一起跑，并且鼓励大家好好跑，加油！操场上，留下了我们美丽的足迹，留下了我们美好的回忆。

       开运动会时的操场更是热闹万分：有运动员们的奋力拼搏；有拉拉队的不断加油，也有观众们的激动不已……

  操场上有我们拼搏流下的汗水，有我们嬉戏留下的欢闹……尽管现在操场上空无一人，但我依旧能感受到大家在操场上留下的点点滴滴。

      六年的小学生活，即将过去了，将要告别朝夕相处的同学，将要告别和蔼可亲的老师，将要告别美丽的校园，告别校园的一草一木，说真的，我还真有些不舍，真想把时间捆住，让它不要溜得那么快。

        再见了，美丽的"网红"樱花树，我记得，我们还在你身边拍过照呢！再见了，坚强的玉兰树，我记得，我们还在你的树荫下的石椅上看过书呢！再见了，盛开的紫藤，我记得，我们还在你的架蓬下花间觅诗过呢！

        再见了，我亲爱的母校。

敬爱的陈老师：                                                              

六年的日子如轻烟散去飘走，谁也不愿意接受现实，一日为师，终身为父。记得从学拼音，我还是个懵懂的小孩子，"a，o，e……"你不耐其烦地为我们一遍遍做着示范。到写日记，我苦恼想不出题材，无从下笔。"要从生活中找题材。" 你让我知道生活中也可以有许多作文材料。我是个胆小的女孩，"要把坏处往好处想，以幽默写法。"您挑着我们作文中的毛病，一直教着我们新的写作手法。      

在六年的学习中，我们并没有感到枯燥，您让我们在樱花正闹时在树下吟诵，在"拉不开的书里"知道科学道理；那三枚普普通通的硬币闪耀着回忆的金色亮光……在数不胜数的活动中，不管在哪里，都会保留着抹不去的笑声。您对我们的关爱，教导，我不会忘记。

  我写作业粗心，您批评我；我忘写作业，你刀子嘴豆腐心，说写检讨书并告诉家长，结果还是手下留情……您对每个同学都倍加关切，您对我们所做的一切，可能您已经不记得了，可我怎么会忘记？又怎能忘记。我们在您面前成长，您看着一届届成长，而您身体却渐渐不如从前了。看，您两鬓的渐染的秋霜诉说您的辛劳……

一桩桩您教诲我的事历历在目，虽然我曾抱怨过，但我还是想对你说声谢谢。如果让一句诗句形容您，没有比"随风潜入夜，润物细无声"更适合了。                   

祝您                                              

青春永在                                       

   王一可

5月2日

在一年级时的教室前留念

毕业典礼上的讲话 陈语瑄

敬爱的老师,亲爱的同学们:

时光如梭，岁月如流,它的行走缩短了我们离别的距离。以往我们对待毕业总是毫不在意，可当我们搁浅在分离的时刻，总忍不住会想，要是还在一起该多好，要是每次上学都能瞧见那熟悉的紫藤架该多好。

六个春秋前，我牵着妈妈的手，胆怯又好奇地来到这所学校，我们的班主任陈老师笑盈盈地迎接我们。见她的第一眼，她愉悦慈祥的面孔就印在我的脑中，抹不去了。在第一天上课时 ，老师的和蔼就吸引了我们，让我们向她敞开了心。

课间，我在校园漫步时，看见了那架紫藤，它葱郁的树叶在向我舞蹈，缠绕的枝干在向我点头，许多同学在架下玩耍嬉闹。紫藤架美丽和谐，充满生机的样子就被我牢牢记住了。希望等我们各奔东西后，紫藤还是充满生机，成为同学玩耍的乐园。

记得那次六一节的跳蚤市场。校园内热闹非凡，空气中飘散着美食的香味。紫藤架下摆满了摊位，叫卖声溢满校园，紫藤架的绿叶也在风中摇曳，仿佛也被热闹感染，在招呼同学呢！那时我们还无忧无虑，没想过毕业后的自己。可现在，那些快乐的事已成为往事。

这些往事我们会当成最宝贵的珍珠，藏在记忆深处的匣子中，日后慢慢回忆。

敬爱的老师，亲爱的同学。在这六年中，紫藤不知开了多少回，谢了多少次。我们即将和它告别，踏入少年时代。再见了，敬爱的母校，谢谢您让我们变得成熟，勇敢，懂事。

笔墨挥洒过的日子 黄御涵

  春光一如既往地在校园泛滥，我又漫步于这棵无限美好的樱花树下。万千淡粉色被小雨滋润的湿漉漉的花瓣落下，惊蛰给予了这片花雨瑰丽的色彩。又是一年好景！毕业之际，从前朝夕相处的点滴，笔墨挥洒过的日子都渐渐浮现眼前。

  樱花树婆娑的身影显得格外优美，雨点儿在它的浑身上下跳跃，迸发出晶莹的水花儿。浪漫的枝头小白花儿，悄悄地绽放风华。精致的颜容更是引人陶醉。我们不曾对此冷淡过，每年的春天，我们如约而至，纷纷拿起纸笔，在繁华飞舞的盛春里，在樱花树下尽情写着自己所见，所闻的一切。白花花的一片盛景都寄存进这笔墨间，散发着神圣的流光溢彩的气息。而如今再一次翻开记忆的笔迹，心中不紧地油然而生起对母校的不舍。

  笔墨挥洒过的日子，在指尖上丝丝溜去。温暖而明亮的教室里，每个人那深深地眷恋着的作文本，日记本里，有的人用一手秀丽洒脱或娇小精致的字在纸上放飞思绪，有的人用一手虽不美观却处处显得用心的字迹在纸页中寄托幻想。点点滴滴，都如此宝贵至极。不需相机下的"咔嚓"声，往事的快乐忧愁全一览无遗地在纸上流淌。小学六年的快乐啊，在笔墨间挥洒过的日子啊，难道能在未来这么完美地重现吗？

  笔墨挥洒过的日子，在同学们眼中掠去。毕业的脚步一点点靠近，漫天试卷在我们笔下一张张安定，不甘在小学最后的文章上作下败笔的心情逐渐强烈。

  不负六年，不负坚持，不负努力。母校与老师的哺育我们不能忘却，让我们带着动力且行且奋起！

  

校园忆 侯越翔

春回大地，百花争艳，在校园一角，一棵开着樱花的树是如此美，粉里透红的花瓣，成了我校著名的"网红树"。不会忘，在那棵树下，留下了多少我们的音容笑貌。樱花树，它记下了多少莘莘学子求学之旅，受了多少闪光灯。自从我踏入二小大门，它就添了六轮年轮，它送走了一届届学子，迎来了一届届新生。

目观紫藤，紫藤花开，我依旧记得，在这架紫藤下的我们，捧着课外书，晒着细细日光，闻着淡淡花香，看着妙妙美文。此乃是全身心的放松，那真是人间最美好的放松，老师也与我们一齐放松。

轻轻地，我来了，正如我轻轻地去了，我不舍地在校园徘徊，却走到了一年级教室前。一直望着班牌，望久了，竟有了一种晕船的感觉，门前那块空地上，仿佛出现了我们在"老鹰捉小鸡"的身影，再现了"丢手绢"的情景。突然，一位小同学出来，惊醒了我，等我回过神来，地还是那块地，地上的同学却换了几届，哎，逝者如斯夫！时光荏苒，匆匆逝去，时间啊，即使再匆匆，也无法抹去我对母亲的记忆。

校园忆，最忆是花坛，坛似校园之核心，花坛之外观鲜花，何日再一睹？到花坛逛逛的日子还有多少呢？在花坛赏花，玩耍的日子还有多少呢？在花坛赏花，玩耍的日子还剩多久呢？

母校之美，滋养着无数学子，百年母校的文化，植根在我们的心田。母校，别了，我舍不得离开你！

再玩一年级时常玩的跳格子。

随花瓣飘向远方 张心妍

校园的紫藤架，再熟悉不过了。小学生活的点点滴滴，是记忆快乐的影片，那里有一丛美丽的，淡雅的紫藤花。

小时候，我与这架紫藤相伴了两年，因父母工作的原因，转了学。如今，在毕业之际，我又因父母工作的原因回到了这里。紫藤，你怎么还是老样子？难不成是知道我要回来，所以不变样？紫藤开出了花，那样淡雅，虽不如茶花艳丽，虽不如樱花娇柔，却有自己独特的风格，独特的淡雅之色。

一年级时，刚学好拼音，同学们便迫不及待地捧起上一届学兄学姐们赠送给我们的注音图书，津津有味地读着。每节下课，我手里抱着宝贝似的抱着心爱的图书，兔子似的奔向紫藤架，独自一人坐在这紫藤下阅读。这不热不冷的天，微风在紫藤间穿梭，轻轻拨弄我的发梢，时而调皮地吹下些花瓣。这里静悄悄的，避开了所有杂音。我入了迷，书中的趣味令我入迷，微风平淡我的心，倚靠在紫藤身旁，让我身临其境。落花与戏蝶作舞，鸟儿同微风合唱。有谁不会在这时忘了时间，忘了自己呢？

二年级时，有趣的事，接连不断，我们爱上谈话。依然是这紫藤，静静地聆听我的小伙伴的聊天，悄悄地拉近我们的距离。

紫藤下，快乐的时光，如珍珠，散落一地，将它小心地串起，保存在心的深处。

校园的紫藤花，飘飘洒洒，那里有我美丽的童年。

            难忘的校园 陈毅然

         从开学那一天起，学校里最粗大的树，就是玉兰树，从我看见它，到现在，它已经增加了六个年轮，在每一个年轮中，都有着一些色彩斑斓的图画。

         春天，我们在玉兰树的"手臂"下玩耍，说说笑笑，看着树下零零碎碎的阳光。我最难忘的是三年级下册，我们拿着蜡笔，在纸上画下了，玉兰树的纹路。我们发现春天的时候，燕子回来了，在玉兰树的"手臂"上拾窝，放学回家，我们还可以听见几声鸟叫，伴随着我们回家。

         夏天，我上完体育课，最凉快的地方就是玉兰树下的石椅，因为玉兰树的树叶太密，太阳照不下来，坐上去仿佛坐在冰条上。

         秋天的玉兰树下，有着一片又一片的落叶。有时我们在地上拿起几片落叶，拿着剪刀，把树叶剪开做成树叶画，做完了，比一比，谁做得最好看。

         我记得在四年级的冬天，我们停了考试，因为来了一股寒潮。玉兰树受重创，但最后顽强的玉兰树，复活重生。

         再见，亲爱的同学们，再见，敬爱的老师，再见亲爱的玉兰……

难忘的小学生活 徐家佳

    光阴如梭，转眼就稍纵即逝了。我们将告别美好的小学生活，迎来忙碌的中学生活。在这美好的小学生涯中，我最不舍的就是操场上的"网红树"——樱花。

    春天，她的树枝上开满了粉嫩的、可爱的、绚丽的花朵儿，真是"可爱深红爱浅红"。也每每正是这个时候，老师总是待我们来观察这美丽的花朵。瞧，樱花多美啊！有大有小，有白有粉，有绽放绚丽的花朵，也有含苞待放的花骨朵……连辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶都禁不住诱惑，也来这里做客。老师呢，也经常带我们来这吟诗、拍照；而同学们有的在捡落花，有的在赏花，有的则在闻花香……春天，有樱花相陪，真浪漫！

夏天，她树枝上美丽的花朵全部成了鲜嫩的绿叶，撑起一把巨大的绿伞，为我们乘凉。曾记否，上次体育课自由活动，夏日炎炎，让人全身上下难受。于是，除了那些要打篮球的男生，其他人都来到了绿荫如盖的樱花树下乘凉。大家一起有说有笑，聊得不亦乐乎。最搞笑的还是陈妍蓓了。林恬伊她们不知哪来的绿叶，将它们撒"模特"陈妍蓓的头上，还拿着红领巾给陈妍蓓当披风。"哈哈"引得乘凉的我们哄堂大笑。夏天，有樱花树陪伴，真凉爽！

白驹过隙，转瞬消逝。操场上的樱花树会成为我人生中最难忘的一道风景。再见了，母校，我会永远记住您！

难忘的一次活动   唐佰强

     小学六年生活，我们经历了太多的活动，  令我最难忘的活动是我们班和四班的友谊拔河赛。

    一阵准备后，比赛开始了。队员们抓紧绳子，一阵刺耳的哨响后，双方开始了"斗争"。两队争得不分高下，我抓紧了绳子，随着口号声拉着。站在最后面的张迦南同学更是厉害，瞪着眼，身子转过去使劲拉，脸都红了。四班更是了不得，他们使劲拉着绳子，脚顶着地，一双双充满杀气的眼睛，整个脸憋得通红，特别卖力。

    一旁的同学拼命高喊："加油！加油！拉，用力拉，注意口号，加油······"那气势可真是排山倒海呀！一阵较劲后，我们是一胜一负。

    第三轮哨响，同学拼命往后拉，爆出了青筋。顷刻间，风，停止了吹动，鸟儿停止了鸣叫，云朵停止了飘动，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，为我们紧张，为我们加油······近了，更近了，那条红丝带向我们这边慢慢移动着。无奈天公不作美，红丝带被四班的最后一位"猛牛"同学拉了回去。可最后，四班同学的一个失误，我们赢得胜利。

    啊！多么激烈的拔河赛，令我终生难忘……  

给老师的一封信 

亲爱的陈老师:

       您好！

       人们常说好不老师教出来的都是好学生，您是一位样样精通的老师，您给我们每个人的特长指点指点，我们特长便会比较卓越。

       就拿林恬伊来说吧，她的作文是她的特长，老师的一臂之力下就变成了"笔落惊风雨，诗成泣鬼神。"她对作文是精通的，不管什么题目都能写出一篇很好的作文

       我还记得我的字在老师的指点下写好了。那次是在五年级下册，我的字不怎么好看，每次写字课都没得到A，有一次我的字实在太难看了，老师便狠狠地罚我，让我全部重写，我也没办法，只能好好写，不然还可能再重写，但如果写好的话，说不定老师会让我不用写。果然，您走过来说："你的字不是写的挺好的吗？你以后的字都这样写"老师的鼓励是有用的，因为在以后的日子里有我的字大有进步。

       这些年老师给我的鼓励，我都记忆犹新。陈老师怕我们四点半太累，偷偷让我们带面包了；为了一次的活动，老师在暗地里不知做了多少准备工作。老师比我们的母亲还要关心我们，毕业在即，让向您真诚地说声谢谢。

       祝您

身体健康

                                          您的学生    侯逸豪

                                                  2018年5月2日

难忘的校园情 （陈咨丞）

我们见证了校园里那棵玉兰树的生死，同样，玉兰树也见证了我们六年的成长。

二年级那年，老师带着我们观察玉兰树，而玉兰树满怀热情地欢迎我们。我们连蹦带跳的来到玉兰树下，观察着它每一个部分，每一处细节。那厚厚的的树皮，流动的汁液，宽大的树叶都存进了我们的脑海里。玉兰树每一处细节被我们记得清清楚楚，为我们的科学打下了良好的基础。在玉兰树的带领下，我们成长了许多。

随着年级的增高，我们当上了校园卫士。每节下课，我们都到玉兰树下捡垃圾，让玉兰树周围的环境越来越好。我们还给玉兰树浇水，让玉兰树如我们的成绩一样更上一层楼。

随着知识的增加，老师奖我们在玉兰树下看书，我们欢呼雀跃，似刚出生的婴儿，手舞足蹈。我们飞奔而去。坐在玉兰树下是多么凉爽、多么诗意。一阵微风吹来，几片落叶慢悠悠地落下来，好像还舍不得大树妈妈的怀抱。我们靠在座椅上，悠闲地看着书，玉兰树却为了我们，挡住炎热的鬼天气。

五年级的那次寒假，一阵巨大的寒潮袭来，刮得玉兰树的枝叶一夜间全枯萎了。为了让玉兰树重生，人们砍掉了玉兰树的枝干。玉兰树忍住痛苦，努力向上生长，终于重获生命。瞧！那叶子枝繁叶茂，密密麻麻，在阳光的照耀下格外灿烂。

再见了玉兰树，你那拼搏的精神教会了我怎样坚强；再见了玉兰树，我们不会忘记与你朝夕相处的日子；再见了玉兰树，你将成为我与母校联络的重要标志。

时间的列车，请你慢点开，让我再看看这可爱的母校，让我再瞧瞧这美丽的玉兰树！

难忘的小学生活   叶程晨

      在小学生活中，最令我难忘的是汤老师VS打羽毛球了。

       就在上次体育课上，老师让我们自由活动。

      女生们当然是三五成群打羽毛球了。你打给我， 我打给他，打得不亦乐乎。

        汤老师可是把场景尽收眼底，他给我们三个学生一个下马威：和汤老师比赛打羽毛球！这不是开玩笑吗？大人跟小孩，更何况是体育老师，我一定会输得一踏糊涂，但又不能当缩头乌龟，给别人取笑，我只好硬着头皮点点头。

       第一局我们就输了个彻底：只见人高马大的汤老师随随便便将球一扔，随随便便将球一拍，球就像长了一对翅膀似的，轻轻松松高高略过我尽力向上伸的球拍，这身高差距，我也是醉了。唉，真的打不过，老师太厉害了。我丧气地捡起球就往汤老师那拍。:＂好球！’’只见汤老师边叫边打球，听到这句话，我来了劲儿，使劲一跳，一拍，中中中，默默念叨，心砰砰直跳。这比赛真叫人紧张。:＂耶！’’女生叫了起来，看来打斜球也挺管用的，我沾沾自喜。有了这一招， 我专门往斜的地方打，但总会被老师拍回来几个。

       时间飞快，下课了，我将球放回，走了。

       虽然实力不如汤老师，但我有勇气去面对强大的对手，万一成功了呢？

 给老师的一封。                      

亲爱的陈老师：

       您好！岁月悠悠，日子一去不复返，转眼间，小学的时光一闪而过，岁月可以带走我的童年，但带不走我心中那最美的颜色。          

       我是六年级转过来的学生，我很高兴能进六（3）班这个大家庭。

       还记得我刚来时：上课铃响起，一位老师走进了教室，那便是我的新老师—班主任陈老师。陈老师是一个和蔼可亲的老师

        从我进入教室后，老师就安排了座位，让我做到了一个合适我的位置，我坐下后，老师来到我的身边，亲切地对我说："你先准备一下一会儿，在大家面前做个自我介绍。"说完后走到讲台对着全班同学说： "这个学期我们班来了一位新同学，我们欢迎她上来做个自我介绍。"在说的过程中，我十分紧张。老师你也看出来了，便在我耳边用温和的语气对我说："没关系的，不用紧张。"我努力让自己冷静下来，做出精彩的介绍。

    您也是一位对教学严谨的老师。在一次上课，我和我的同桌在讲话，你就严厉地批评了我，从那以后，我便不再在课上说悄悄话了。

        在老师的教导下，我进步不少。也在老师的批评下，我改掉了许多坏毛病。也因为在老师的鼓励下，我成为了一个更好的我。

          因为老师的无心插柳，在我的学习生涯上留下了一道最美的颜色。谢谢您，我的启蒙老师。

           祝您

青春常在

                           您的学生 黄紫萱

                                                     2018年5月2日

难忘的小学生活        陈芊芊

        仿佛昨天就是一年级，转眼就过去了六个年轮，每个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册。

        从入学到现在，身边玉兰树陪伴了我们六年，她记录着学校的生活，记录着我们的故事。刚入学，我张口惊讶："妈妈，这个树为什么这么高？为什么这么大？"在树下都留下了我们充满墨香的书声，尽情嬉闹的笑声……

         到了三年级，我们渐渐爱上了阅读，老师带着我们，去坐在玉兰树下看书，树叶挡住了阳光，正好可以乘凉，旁边杜鹃花陪伴我们，风儿向我们打招呼，旁边又有同学，如今要毕业啦，我是多么怀念玉兰树，多么怀念这张椅子……下课，这里正是玩那捉迷藏的好机会，当老师找我们订正时，那些调皮的同学，一定都是躲这里的，我们四处寻找他们的踪迹。

         我深刻地记得，四年级的寒潮来袭，玉兰树被寒潮枯萎了，一片片叶子都落在地上，一条条枝桠都折断了腰。在这个寒假，我都一直在担心着，常常会想起这颗玉兰树。新学期，看见那些工人叔叔在砍树，我们伤心地都快要掉出眼泪了。

春风一拂千山绿的日子里，树枝长出了许多嫩芽儿，从默默伤心到现在的开心过渡，我们期待着玉兰树的成长，在毕业之前，玉兰树枝繁叶茂，给同学们带来了喜悦。再见了，母校。时间老人啊，请慢点走，慢点走，让我再看一眼这棵玉兰树，看看那些年我们在树下的快乐时光......

难忘的小学生活 金雅歌

奇怪，怎么一眨眼时间就流走了呢？时间转瞬即逝，从牙牙学语的一年级，像跳步似的跳到成熟稳重的六年级。

长大了，我再也不能调皮了，再也不能任性了，再也不能慵懒了，被时间所左右的我们无可奈何，只能让它任性地流去。在留恋的小学生活中，有欢喜的；有悲伤的；有激动的，这样构成了难忘的小学生活。在这六年里老师辛勤的教导着我们，还带我们去做各种各样的活动。比如十岁成长礼、跳蚤市场、黄田综合性学习等等。

老师我想对您说：＂我爱您。＂您那尽职尽责、一丝不苟的教学令我震撼感激。您教会我们学习，又教我们如何做人。老师您诲人不倦，我们听而不厌。

同学们，咱们朝夕相处的日子我也铭记在心，大家一起团结一致，分享欢乐，是多么开心，希望能有一台时光机，因为我舍不得你们。

望着一张张熟悉的面孔，我真不敢想象大家分别的场 景。想起以前大家一起跳格子、丢手绢、贴膏药、串纽扣，是多么开心。在操场上嬉戏的我们享受着童年独有的欢乐。

校园的桂花树啊，可不可以再为我们香一片；茶花呀，可不可以再为我们粉一园；桃花树啊，可不可以再为我们诗一方？

校园，美丽的校园，回荡着我们的笑声。我爱你，我的母校！

难忘的小学生活就要结束了，校园的生活向我们挥手告别。将要奔向各地的我们，爱你，曾经的校园！

                     我的小队队员        王子焕

    六年时光匆匆走远，最难忘的就是我的小队队员了。

        我们的队长——李锐奔。每天上课都会听到他"咳咳咳"的声音，但是他的成绩就是那么好，不管怎么样，我都觉得他的成绩是被咳出来的。

       而他的凶是让人闻风丧胆的。

        "认真一点，好好订正作业。"瞧！他又在说陈毅然了。陈毅然被吓得眉头一展，手一哆嗦。陈毅然，你被李锐奔给"盯"上，估计是凶多吉少呀！"小毅子，不要发呆，你再发呆，放学可别想……"李锐奔又开始了话痨模式，算了算了，我还是躲远点儿吧！不然，就该到我了……

        "嘻嘻嘻"这笑声，当然是我那不正经的同桌王智谦发出来的。他总是讲一些稀奇古怪的故事，再配上他的笑声，简直是……能不让人忘却吗?"王大智，不要笑了呐！认真听课！"谁知，半路杀出个李锐奔，将王智谦的笑声收入了宝葫芦里。

        我的小组队员个个都是奇才，各具特色，但是我们团结一致，那就是一个积极向上的团队了！

六年，点点滴滴 戴维斯

从入学到现在，玉兰树已经增添了六个年轮，每一个年轮都记载着我们的一点一滴。

瞧，操场上那一棵樱花树，多美呀，每 到那雪白娇小精致的樱花竞相开放的时候，我们在树底下拍照合影，拾落花，还在那里早读，如今樱花第六次绽放，我们也在树下进行第六次拍照。走出操场，来到乒乓球场，这里充满了儿时的笑声，我们曾经在这进行大课间活动，贴膏药，小马过河，跳房子，都是我们儿时的游戏，美好的回忆。

我更记得，那芬芳四溢如紫宝石一般的紫藤。冬天，她虽光秃秃，但到万物复苏的春天，紫藤也慢慢绽放，它在阳光下格外闪耀的。在她的凉棚下，我们还举行了"六一跳蚤市场"活动，体验人生第一次做生意......

走出花坛，抬头望，五楼阶梯教室的窗映入眼帘，我们曾经在那上过课，做过活动，进行过比赛。五年级那年，重阳那天，老师说学校有活动，但我和好几个写书法的同学一起表演节目。离我上台越来越近，轮到我了，我颤巍巍摆上古筝，内心是紧张的，弹完啦，我心里的大石头沉了下来，一切还算顺利，哈，雷鸣般的掌声响起，我收获了喜悦的鼓励。

往事桩桩件件，六年的点点滴滴多么美好。我眼前仿佛又浮现了那引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，追我赶的操场。

再见了樱花树，再见了，大花坛中的一花一草，再见了，老师同学们，多么希望时光能够倒流，让我好好珍惜小学生活。

最忆玉兰树 郑安舒

六年的小学生涯即将结束，忆起校园景物，最忆的是那优美顽强，开着白花的玉兰。

最忆是玉兰树。依晰记得，初入校园，调皮的我，总爱在玉兰下玩耍，踩它枯黄的落叶，那声音＂嘎嘣＂响，如同薯片被压碎一般的清脆。

最忆的，便是玉兰。依晰记得老师带着热爱阅读的我们，把课堂搬到茂盛的玉兰树下。听，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱歌，扑棱着翅膀在花坛中穿梭，＂嗖嗖＂地响。看，阳光正灿灿地照在玉兰的树叶上，像蚌壳一样闪闪发光，照在一页页布满文字的书上，与书香融为一体，照在我们认真看书的脸上。斑斑点点的阳光如同天上的星星一般闪亮，美丽。闻，玉兰的香味弥漫在校园的花坛，萦绕在我们的心间，映在我们的脑海，挥之不去。

最忆的，便是玉兰。依唽记得，那次寒潮来袭，玉兰树经不住了这刺骨的风与寒冷的天气，终于病倒了。这陪伴了我们六年的老朋友啊，我们为你祈福，为你祷告，为你写诗，为你写记念词，唯一的愿望，便是希望你活过来。你做了大手术，截了肢，终于是活了下来。我们看着你一天一天复苏，长出了嫩绿的叶子，鸟儿在校园里报喜讯，我们都开心坏了，都在你身边看你。摸摸你的嫩叶，连你之前的落叶也舍不得踩，好好珍惜。我们拓印你的树皮永远珍藏，珍藏这陪了我们六年老朋友的点点滴滴。

望着玉兰，仿佛见到我们树下打闹的身影，望到我们认真看书的情景，听到那快乐无邪的笑声，我们互相陪伴了六年，见证了玉兰树的生死，体会死而复得的喜悦。

校园忆，最忆是玉兰。

敬爱的陈老师：

      六年的时光稍纵即逝，好像昨天才刚入学，今天就要毕业了。小学时日剩最后一个月了，我难以忘怀校园的一切，和陈老师的教导。

      您曾经说过，再穷也要买书，再吝啬也要送书，包里再挤也要带书，屋子再小也要藏书。这句话引导我走过整个小学生活，让我养成喜欢看书的习惯，它就像一盏明灯，照亮前方的路。

      7岁刚入学，我走进教室，老师带着我坐下，身后就是书架，上面满柜的书，大多是易懂的绘本与童话，我一下喜欢上了这个班级和老师。在以后的课程中，语文课当然是首选，除了上书上的课文。课上，您有时说着说着，说到历史上，由一字带一串，由一个故事带出一串故事。我们多么喜欢上您的课呀，那是耳朵的旅行。您经常为我们读绘本，给我们读一个个好听的故事。在不注意的时候，我们已经在日积月累中，认识了许多汉字。您找来每课的生字成语，贴在黑板上，在课前读。不经意间，我们积累了成语。

      随着年龄的增长，理解能力增强，阅读成了我的一大爱好。中午，下课，您经常和我们一起到操场上、紫藤架下读书。我们坐在被筛下点点金光的树下，听着鸟的欢叫，闻着花的芬芳，坐着凉爽石凳，看着精彩的世界名著，一切都是那么惬意。

     陈老师，这一切我都历历在目，六年中，变化的不止有我们，还有您的两鬓的白发。今天我们感谢您，将来，您会因我们而荣光。

      祝您

事事顺心

您的学生周逸涵

                                                2018年5月2日

给老师的一封信

亲爱的陈老师：

您是一位幽默、风趣、鼓励人的一位老师。在运动会上给我们班运动员们一份鼓励，给我的鼓励，令我感动。

记得有一次，我跑200米时，您也跟着我后面，一边跑一边为我加油。在跑步时，我听见您在后面说："加油，加油。"我就加速了，虽然没有进前四，但是我还是很开心，因为老师为我加油。在跳高时，您也给我加油，在最后只有一次机会时，您为我加油说："陈俊豪加油，加油。"我燃起了斗志，但是我还是早跳了，没能跳过去，我没有伤心还是很开心。

在作文点评的时候，您拿着同学的作文来点评，王嘉源的作文写那吴子欣的笑声就像鸭子的叫声一样："嘎—嘎—嘎。"在这时，吴子欣笑起来，我们全班笑了起来，我的肚子都笑疼了。再加上您的幽默的语言，我的眼泪都掉了下来。

这些美好的回忆永远留在我记忆里。

祝您

身体健康

学生陈俊豪

2018年5月6号

玉兰之梦 陈蝶

春光无限美好，引我们尽驻足痴望，瞧微风阵阵直整衣襟，听鸟儿在玉兰树梢恰恰啼，校园是那么温馨，那么可爱。

时光如此匆匆，不得停歇。一个月之后我们就要离开亲爱的母校了，想起朝夕相处的老师,同学，更是百感交集。

还记得幼稚的我们第一次上科学课，科学这门陌生的科目勾起了我们的兴趣，老师带我们下楼观察并讲解，甚是生动有趣。我们围在玉兰树四周，各自做了观察记录。后一堂课我们还拿出白纸，取出蜡笔，靠在玉兰树干上做树皮画，清晰的条纹马上在白纸上尽开颜，我们的笑声也随之而来。

每当阳光泛滥的日子，我们定会在玉兰树旁亭子一游，遮阳微风，舒爽。我们捧着好书，带着好心情，选个好座就饶有趣味地看着书，仿佛忘了世界，忘了自我，自己仿佛也如一张薄纸飘进了书中，阳光下正洋溢着我们甜甜的微笑。我们还会漫步四周，拾一片落叶，采一朵落花，玩一些小游戏。

当一个寒假过去，我们重临校园？可惜了玉兰，不再是往日景象，已是枯枝败叶，我们不免有些伤感。想起我们像依靠着"爷爷"般在它身边成长，我们在玉兰树旁或是其乐融融，或是兴致盎然，我们在它身边留下了梦的成长足迹，它也给我们带来了快乐，留下了童年回忆。后来玉兰树只剩下了一个树桩，但我们知道，玉兰树的坚强，它的每一次枯萎凋落是为了更好的重生，玉兰遇"春风吹又生"，我忙转忧为喜，期盼着早日看到往常生机勃勃的玉兰树，它的枝叶繁茂，仿佛是大自然派给我们的保护伞。

滴嗒滴嗒，时间飞速，仿佛上一秒的期盼下一秒就实现，我期盼的春天到了，玉兰树的枝头上探出了许多春姑娘，我隐隐看见上面泛着晶莹的露珠……如今的玉兰树比之前更为生机勃勃。我们也即将迈完玉兰的第六个年轮，小学的时光将转为回忆。离愁的伤感让我不禁泪潸潸。让我们珍惜小学的最后一个夏天，继续传扬玉兰之梦……

永远忘不了的认真 陈欧伊

小学的日子多么美好，我们马上面临着毕业考，回想当初和同学们在一起的时光，我永远也忘不了同学们的认真。

全班同学几乎都很认真，我最欣赏的是张心妍，她永远也不会受别人的干扰，她是一个"树干生得牢"的人，就算有人找她说话，她都会说:"不要吵啦，不要打扰别人，安静。"有的时候张心妍实在受不了了，别人不听她劝，她就会不理他，只管自己。我很欣赏她这种不受别人干扰，认真的品质。

陈蝶也很认真，她上课从来不和周围同学交头接耳。每一节课都认真在听，不管同桌吵不吵，她都不会去理他。特别是老师在讲课的时候，她总是一丝不苟地听着，没有一节课不认真听的。她写作业的时候也很认真，别人打扰她，她是不会理你的。

最认真的就是邹奕妍了，每一节课老师都说她认真，全神贯注地听老师讲每一节课，还总是笑眯眯的。

每当老师说"班级里都是他们几个认真"，我就猜到了这里面一定会有邹奕妍，因为她没有一节是不认真听的!

这种认真传染了我们班级里的好多同学，现在认真的人越来越多，我永远不会忘记这些认真，细心，好学的同学。

拉不开的书 （王浩旭）

时光忽忽啊！眨眼间，小学即将毕业。回想往事，与同学们生活的有笑有泪，有欢笑，有哭声。

在这么多事中，让我记忆最深的还是那本拉不开的书。

那次，陈老师将两本书合二为一，请同学们把这两本合在一起的书拉开。

我们班大力士张迦南，自信地举起了手，陈老师毫不犹豫地请他上来。张迦南双手抓住书，使劲往两边拉去，书与书之间似乎粘上了502胶水，怎么也拉不开，最后放弃了。

陈炯翰与张迦南能力差不多，也自告奋勇地上去，两手拉住书，使出了吃奶的劲。瞧！他满脸通红，两腮鼓着，一直在拽这两本书。书就像两位密不可分的兄弟，抱在一起，怎么拉，怎么拽，他们都不分离，最后，陈炯翰放弃了。

陈老师说道："看好了，书就要打开了哟。"陈老师深吸一口气，向书使劲吹去，吹完之后，握住两边一拉，书和书被分开了。

之后，陈老师告诉我们，书与书之间有摩擦力，你越用力，摩擦力就越大，自然就打不开了，只用吹一口气，书与书之间空隙就越大，自然就能打开了，懂了吗？

虽然我们没能拉开这本书，但我们学了许多知识，懂了许多。

时间匆匆啊！如今已经要毕业了，我要更加刻苦学习，考好这次至关重要的毕业考。