明德的小伙伴，劳技的第二天。

💤张玥

2018年5月3日，星期四，天朗气清、惠风和畅，宜出行劳技。☀️☀️☀️迎着清风、踏着晨曦、和着欢笑，明德七年级的小伙伴开始了劳技的第二天。在我们的眼中劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉，劳动创造美，劳动本身就是一种美。Now，诚挚邀请您跟着我们一起去感知美、创造美、享受美！

还未开始今天的劳作之前，书依然是我们的精神粮食。

第二天来到劳技中心继续刺绣，大家已经熟练地拿起针线，迫不及待地开始了刺绣抱枕的制作。昨天，我们已对我国这项古老的传统艺术有了一定了解，对完成自己的作品已跃跃欲试。

穿针引线间，空白的布面悄然出现鲜活的色彩，生动的画面逐渐浮现，指间飞舞的针线传递着悠远的文化之美……一针一线穿梭着同学们灌注的心血和祖先留下伟大的非物质文化遗产。

——来自七一班郝欣然

今天上午，我们依旧学的是刺绣，我们每个人都要做一个小抱枕。其实，看似一个手掌大小的抱枕，做起来还蛮辛苦的，在制作过程中，我有一个步骤做错了，就得把线拆了重新来，心里再怎么不耐烦也得做，其实这些困难难免会遇到，最重要的就是放平心态，慢慢来。

学完刺绣得到的不单单是一个小抱枕，还有更多更加有意义的。

——节选七一班吕美彧

一上课，我们就迫不及待地拿回了各自的团花。团花显然已经干了，静静地躺在窗户边上，阳光洒在上面，它们好像充满了希望，只等我们展开它们，让它们大放光彩。

我小心翼翼地打开了第一张团花，效果很好，颜色不是那么艳丽，给人一种春天的感觉，很温暖。但可惜的是接下来的几张都有点破损，可它们都是我花了心思的作品，它们好像都有生命。虽然这几张团花有些许破损，但我都给它们过了塑，留作纪念。

——选自七二班龙凤

中国传统文化博大精深，既不失风雅古韵，也在现代文明中占有重要的位置……剪纸，在我们的心中留下了不可磨灭的一笔。

——节选自七二班余艾珊

这一门课程让我们感受到了中国古代传统文化的魅力所在，在快乐中能够掌握这门课的技巧！我在这次活动中还荣获"最佳设计奖"，这真是一门开心的课程！

——选自七二班李权

经过了一天半的丝网花艺的学习,我们顺利地完成了任务,望着桌子上自己动手做的花束，心里不禁有些自豪。同时又有些不舍。

我们用了一天半完成了两天半的课程，时间很紧但我们依然顺利地完成，并且收获了多。

第一就是熟能生巧的道理，看老师做很简单，但是自己坐起来的过程却不是一帆风顺。刚开始

不熟练，做得很慢，后来做多了自然也就熟练了，从中我明白了做任何事情都需要练习才能成功的道理。

第二，就是要创新，大家原来只是做老师教的内容，后来不断创新。越来越多人有新的想法，这使得我们的作品更加好看。

——节选自七三班陈芳菲

经过了一天半多劳动技能的训练，在恍惚之间，仿佛我有了些许成长。比如说，从最开始的不熟练到后来的灵巧再到最后的精益求精。学到一项技能的自豪感油然而生。而实际上，技能在哪儿都可以学到，最重要的是主动去学，并与此成长。

这次活动正是促进了我们去学习，去感受这些平常不会接触到的劳动技能，这一种提升很有必要。

希望接下来的日子里会有更多惊喜。

——选自七三班安昕

今天，我们结束了丝网花活动。这个活动可以变废为宝，主要提倡节俭。现在，我们每个人的手中都有一束非常漂亮的丝网花，它可以装饰家，也可以当做礼物送给家人等，可真是实用啊！期待下次的劳技课程。

——节选自七三班刘柏恺

时间流淌得如此之快，我们就这样风风火火地来到了劳技第二天，上午依然做丝网花艺，只不过比昨天更加熟练了，品味也更好了。大家花都已经做的差不多了，所以今天我们要捆花，做花束！早早做完的女生们都做起了"仙女棒"，仿佛回到了小时候！

——节选自七三班刘畅

今天是上午继续昨天未曾完成的丝网花艺课，收获很大。我们将昨日已做不少的花稍稍润色修饰了一番，再裹上好看的包装纸，拉上拉花，便与店中精美的花儿并无差异，上完课，老师让同学们站起来总结……

——节选自七三班吴汶娟

人外有人，天外有天，做好当下才是最好滴！

——节选自七三班刘语安

丝网花的课程在今天的上午就结束了，心中稍有不舍，看到自己亲手完成并包装好的花束，还是蛮有成就感的，在这个过程中我学会了团队合作，懂得了熟能生巧的道理，收获满满……

——节选自七三班陈瑞莹

我们三班与爱同行，最美的不是下雨天，而是与你一起制作的每一片花瓣。

我们男生也是蕙质兰心、心灵手巧啊哈哈哈哈。

收获颇丰：

首先，我知道凡事都需要耐心，没了耐心，一件事就会失败，而有了耐心就会有一定的成功概率，并且这概率还很高。

其次，我懂得了如何创造，这不仅仅需要工具，还要一颗勇于创新的心和有想象力的大脑。

最后，要细心，不细心就会出错。

来劳技中心上课这件事，在我看来，无非是在学中玩，是我们一改在学校的紧张，变为轻松，以轻松的心态学习。

——节选自七四班崔子彧

今天，我与组员一起制作了一束花，这确实很考验团队合作。巴云羿负责配色，我负责选彩纸，孟天朗负责捆绑。途中确实会有些不愉快，但毕竟是一个团队，这种小事情很快迎刃而解。希望我们的友谊及团结如丝网花一般永远不败！

——选自七四班冯天爱

三人行必有我师，张老师快给我们仨儿拍张照，这是我们合作完成的，腻害吧🙈！

今天是我来做丝网花艺的第二天，我在这里学会了如何制作一朵美丽的花，也收获了友谊。当我不会做的时候，我就去看别的同学是怎么做的，然后我再回来做。有些时候也需要同学们的帮助，才能完成。我还在这里为母亲做了一朵花，当作母亲节的礼物。

——选自七四班韩浩楠

通过一天半的学习，我觉得锻炼了我的动手能力，活跃了我的思维，并且增强了同学们的团队协作能力。因为在最后的扎花环节，就是把做好的花捆在一起，成为一束花，这个环节有时需要几个人的花才够数量，这时就要大家的协作与分配了。

刚开始听到这个任务时，我并不感兴趣，觉得这不就是小菜一碟吗！真正做起来才发觉其中的技巧难度。做花时需要耐心细心，才能把花做到最美。渐渐地，我便不自觉地投入了进去，连旁人的声音也不能打扰我。

果然，凡事都要全身心投入去做才能发现其中的奥妙啊！

——选自七四班蔡思琬

在社会上，自身能力弱的人只要团结在一起，便能发光，甚至比那些自身能力强的还强。

——节选自七四班杨紫娲

劳技不仅让我们学习如何劳动，同时也让我体会劳动人民的艰苦。鼓励我们珍惜现在，奋斗将来。

——节选自七四班陈映月

丝网花艺这门课程不仅让我带着丰富的成果与好心情回家，还收获了一门手艺和美好的回忆。以后的日子里，我也许在空闲时间也会继续做丝网花充实我的生活！

——节选自七四班朱红羽

我们四班以爱之名，用亲手编织的鲜花向青春献礼。

我们"有劳同当，有饭同享"，因为分享是一种美德，更是一种快乐。

来自杨志坚主任的亲切关怀，时刻被杨主任牵挂的感觉真好！

杨金锋主任一眼get到我的抽象作品，受宠若惊！

课件别人在休息，我对花艺乐此不疲！

这花有我辛勤劳动的味道！

用笔记录下我们的工匠精神、精湛手艺以及美好的回忆。

劳技就是在某些技术上给我们开启的第一堂课，是引发我们兴趣的启蒙导师，接下来的路，还是要看自己。

——节选自七五班陈坤言

今天中午，我们结束了电子课的学习，并完成了一把小风扇。

说到这把小风扇我不禁自豪起来。一天半的时间，上百个零件，在努力下终于拼凑成一把小风扇。这其中不乏有过绝望、失望、灰心丧气。但是"天若有情天亦老，人间正道是沧桑"，成功终于在努力下来临了。

——节选自七五班何晨桥

今天是我们最后半天在电子技术课中学习，也是我们完成"电动小风扇"的最后几步，到教室后，老师便教我们如何组装风扇的外部和遥控器，虽然这其中有很多困难，比如螺丝不见了、装错了等等。但是最后还是全班都完成了自己的小风扇。做这些东西，千万不能急躁，好好想想后再询问别人。

——节选自七五班雍子逸

今天，我们又一次来到了劳技中心，经过了两节课的不懈努力，我们终于完成了一项巨作——"电风扇"，虽然在制作的过程中我们一下了很多困难，但是我们却一一坚定的跨过去了那些坎，最后，在下课时，我们每人人手一个电风扇，吹着它送出来的风，笑着……

——节选自七五班魏浩洋

非常高兴可以抽到这一门电子课。它带给我的不只是一个实用漂亮的小电风扇，更带给我了快乐。也感谢老师对我们的指导！

——节选自七五班王熙睿

今天的风扇做完了，其实也没多复杂，更多的是有趣。这是我第一个亲手做的科技，还是有成就感的。虽然这个东西很容易，但是它意义非凡。

这个风扇我认为是用钱买不到的，我会一直保留下去。

这门课程，让我难忘。

——选自七五班郭佳鹏

这个小小的风扇让我体会了太多太多，一种工人的品质出现在我们身上。

——节选自七五班李知非

这是一次培养我们综合能力的好课程！

——节选自七五班袁翊耀

通过这个活动，我意识到世间万物都来之不易，所以我们更应该珍惜我们周围的物品和资源。

——节选自七五班杨家裕

今天是劳技第二天，我们完成了电子技术的课程。我们所有人都完成了独属自己的小风扇，为此许多同学都烫伤了，不过大家都收获满满，中间有个小插曲，我在焊电路板的时候一不小心烫坏了某处，我的遥控器无法关闭我的风扇。正当我失落时，我发现了一个新的功能，我的遥控器虽然无法控制开关，却可以控制风速！这是被人所没有的，那真是柳暗花明啊！假如你失败了，那你也收获了经验，假如你在某一方面不尽人意，那么赶紧换一角度，你会发现在你失去的同时你也在收获新的风景。

——选自七五班熊雨祺

通过这次的微视频学习，我学到了如何制作编辑它，看似一个简单的小视频，其实背后却隐藏着许多看不见的付出，更是在一次体会了团队合作的重要性以及那份不放弃，坚持到底的决心。

——节选自七六班肖雯馨

我们吃完午饭，休息了一会儿，就被告知要上陶艺课。听到这个消息，有的人在那伤心，有的人却十分开心。开心的认为"陶艺多好玩儿"，可伤心的人却想：泥土会把手弄脏，手指甲也会有泥，好脏！但无论怎样我们都要接受这个事实。

但是……

一下午我们都玩的超级开心、不亦乐乎！

——节选自七六班林芊慧

又是新的一天，微视频课结束了，我们非常恋恋不舍，因为2组的广告介绍明德校服，凭着精湛的剪辑技术，2组获得了优秀作品奖。我就是2组的，我们引以为豪。

……

今天的课我觉得挺有趣的，不过我还是更怀念微视频。希望明天又是美好的一天。

——节选自七六班张炜林

今天劳技，我们学了陶艺，玩了一节课的泥巴可开心了！老师讲了很多，满怀期待的开始陶艺课，多么充实的一天啊！

——节选自七六班罗峰凯

话不多说，看图👇👇👇自行体会！

杨金锋主任来视察工作即视感！

当听到老师口中优秀的明德班级获奖情况以及获奖名单那一刻我们心里感慨万千。因为每一个奖项和每一句夸赞的背后都是每位同学的齐心协力，用自己的勤奋努力和老师们的辛勤陪伴换来的。不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

我们是明德学子，我们为明德疯狂打Call。

最后再打个小广告：选择明德就对了！

行走在校外，优秀文明有礼是我们的随身标签！用掌声为别人喝彩，也为自己自豪，因为我们是明德人！

我们离校整队只需短短五分钟，井然有序，收获满满。你有多优秀，就受得起多大的表扬，这就是明德风貌，完美的劳技第二天！

感谢您的阅读，可以给我您的小心心么？🙈