2018年海口市卫生幼儿园家长开放半日活动——中二班

杨洋娇子

<h3>  家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。<br>  让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。从而促进幼儿的全面发展。海口市卫生幼儿园于2018年4月28日上午开展家长开放半日活动,让家长直观看到孩子在园的半日活动情况并提出宝贵的意见和建议。促进家园共育。</h3> <h3>一、升国旗</h3><h3> 首先是我们的升国旗活动,伴随着国歌《义勇军进行曲》全体教师和孩子的孩子面对国旗,行注目礼。孩子就像初生的太阳,她们是祖国的希望和未来。接着全园合唱《国旗国旗多美丽》歌曲;表达对祖国的热爱,对国旗的尊敬。培养孩子的爱国情怀。</h3> <h3>二、早操活动。</h3><h3>《轻器械操》开火车</h3><h3>通过器械使得早操活动充满乐趣,培养孩子对体育运动的兴趣,能使幼儿养成从小锻炼身体的好习惯;发展幼儿基本动作。</h3> <h3>看,我很认真在做操喔</h3> <h3>三、早餐时间</h3><h3> 早操活动结束之后,孩子们回教室喝水,洗手,然后排队领早餐。</h3><h3>让孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯;在集体中懂得遵守秩序,排队领早餐。进餐过程中不能讲话的良好进餐习惯。</h3> <h3>四、点名</h3><h3>排排座,开始点名了。</h3><h3>教师通过点号数的形式来点名,让幼儿在无形之中认识数字。还通过报数的形式让幼儿间接的知道数字的顺序和数的总和。</h3> <h3>五、过渡环节</h3><h3> 一首歌曲激起幼儿对活动的兴趣,期待活动的到来。通过欢快的开火车的形式让幼儿在轻松愉快的氛围中进入活动环节。</h3><h3><br></h3> <h3>六、集体教育活动</h3><h3> 活动开始啦。教师通过提问的方式,引起话题。引出先有鸡蛋还是小鸡。中二班的宝贝都很积极回应老师,有很多不同的意见。</h3><h3>歌曲《先有啥》活动目标:1.感受歌曲活泼轻快的韵律,学唱歌曲《先有啥》。</h3><h3>2.愿意用肢体动作表演歌曲内容。</h3><h3>3感受音乐活动带来的乐趣。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子根据歌词内容,站在歌词提到的图片旁边</h3> <h3>幼儿和家长一起表演不一样的鸡蛋和小鸡。促进亲子情感的发展。</h3> <h3>七、自主区域游戏</h3><h3> 分别有科学区、美工区、益智区、建构区等区域,教师巡回指导。</h3><h3>目标:1.培养幼儿养成自主选择区域活动的习惯。2.区域活动结束之后能够自觉把玩具放回原处,并收纳整齐。3.区域活动中促进幼儿各项能力的发现。</h3><h3><br></h3> <h3>八、户外体育活动</h3><h3> 教师带领孩子们去玩户外游戏《吃毛桃》、《老鹰捉小鸡》。在教室里教师先给孩子示范几遍游戏玩法,待幼儿明白以后,带幼儿去户外进行活动。</h3><h3>活动目标:1.幼儿愿意和同伴一起进行集体户外活动。2.学会游戏规则,游戏中能够遵守规则。3.体验户外游戏的乐趣。</h3><h3><br></h3> <h3>九、盥洗环节</h3><h3> 户外活动结束后,大家都流了好多汗,我们一起回教室喝水然后换衣服。</h3> <h3>十、饭前活动,手指游戏</h3><h3> 每组幼儿派一个幼儿当小老师跟大家一起分享之前学过的或者没有学过的手指游戏。</h3><h3>目标:1.培养幼儿在集体面前表演的能力。2.幼儿能手口一致地进行手指游戏。3.体验当小老师教大家手指游戏的乐趣和快乐。</h3><h3><br></h3> <h3>十一、午饭时间</h3><h3> 午饭时间到了,幼儿洗手排队准备吃午饭。每天教师给孩子报菜名,激起幼儿的食欲,必须等老师说:小朋友们“请”之后幼儿方可以开始用餐。</h3><h3>目标:1.培养幼儿礼貌用餐的好习惯。2.培养幼儿自我服务的意识。</h3><h3><br></h3> <h3>感谢家长们百忙之中抽空过来参加今天的半日开放活动。</h3><div>通过半日开放活动,家长全面了解了幼儿园是如何组织学习、生活和游戏活动的,也看到了自己的孩子在集体中的表现。也感受到了孩子的成长,也客观地看到了孩子在群体中的进步与不足。观察孩子、了解孩子,同时也让家长们近距离的了解了老师的工作,感受到老师们工作的辛苦,为家园共育搭建起了密切的交流平台。</div>

幼儿

活动

家长

孩子

游戏

幼儿园

教师

歌曲

半日

培养