<h1> 为了落实湖南省教育厅、省教科院教育精准扶贫工作要求，落实基教所“深度送教送研”活动安排，促进益阳市安化县幼儿园内涵提质与教师专业发展，2018年5月2日，“五一”小长假的余温尚未完全褪去，湖南省教科院学前教育送教送研团队已经启程。</h1> <h1> 资料链接：安化县属于国家级贫困县，位于资水中游，湘中偏北，雪峰山北段，东与桃江、宁乡接壤，南与涟源、新化毗邻，西与溆浦、沅陵交界，北与常德、桃源相连。居雪峰山的北段主干带，古称“梅山”，是梅山文化的发祥地，宋神宗熙宁五年（1072）置县。安化总面积4950平方公里，是湖南省第三个面积最大的县，山地面积达82%，又是典型的山区县、库区县，有林地面积536万亩，森林覆盖率76.51%。</h1> <h1> 清晨5:00，团队成员株洲市教科院幼教教研员邓艳起床，稍事梳洗便登上火车前往长沙，与5:50起床的长沙师范附属第一幼儿园副园长薛婷婷、湖南省教科院幼教教研员周丛笑一起，奔赴本次送教送研的第一站——益阳市安化县小淹镇中心幼儿园。</h1> <h1><font color="#010101"> 资料链接：小淹镇位于安化县境东北部，离县城30公里，总面积182.5平方公里。相传南宋嘉定17年，宁宗之子理宗自邵州诣京师（杭州）继位过此，忽值石门潭伏涨，淹留竟日，故名小淹。小淹为清代两江总督陶澍的故乡，今存陶澍陵墓、文澜塔及道光帝御书“印心石屋”等珍贵历史文物。境内多山，山地面积占总面积的78%；资水流经其境，境内支流有白沙溪、平溪、伊溪。主要资源有木材、楠竹、茶叶、棕片、油桐等。小淹镇以茶兴镇，致力打造黑茶第一镇。</font></h1> <h1> 在幼儿园路口等着我们的，除了作为本次送教送研团队成员之一的益阳市教科所幼教教研员李敏，还有安化县教体局学前股刘定中股长、幼教教研员陈小宜老师以及小淹镇中心幼儿园的丁冬贵老师。</h1> <h1> 因为小淹镇理化生实验操作考试，全镇幼儿园放假五天；又因为临时变故，园长无法到场介绍相关情况；而安化县教体局又很希望送教送研团队能观察诊断幼儿园的环境创设。于是，送教送研团队临时调整工作思路，采取边观摩边现场交流的方式，坦率而诚恳地肯定了小淹镇中心幼儿园和金世纪幼儿园在环境创设方面的亮点、指出了不足，并就如何改进进行了深入而细致的交流。</h1> <h1> 中午11:40，送教送研团队抵达江南镇中心幼儿园，与该园黄满辉园长短暂交流后，便开启了包含阅看资料、访谈座谈、现场观摩、分析反馈等在内的全面调研诊断活动。<br></h1> <h1> 资料链接：江南镇总面积131.4平方公里，境内多山，最高的天井山峰海拔949米。北邻资江，麻溪、思贤溪、渭溪三大水系流经镇境，汇入资江。资源丰富，是全县重要的棕片之乡、药材之乡、木材之乡。矿藏有金、 银 、铀、锌、铁、重晶石、烟煤、石灰矿等10余种。镇区现存古迹甚多，边江村的旧石器时代遗址，江北村宋代墓室壁画，芦茅坪村清代两江总督陶澍官邸旧居和石人、石马，回龙寺、象形庵、钟灵寺等古寺庙，高城村的“中国南方最后的马帮”和保持原始生态的原始次生林。</h1> <h1> 下午3:50，团队成员周丛笑主持团队汇总会；4:30，主持与江南镇中心幼儿园园长、教师代表的座谈会。</h1> <h1> 座谈会上，团队成员薛婷婷代表团队从园所建设、园务管理、保教工作、家长工作、后勤工作五个方面全面反馈了调研情况，在肯定突出成绩的同时，也表达了殷切期望；幼儿园园长、教师代表围绕周丛笑提出的两个问题展开了座谈；周丛笑对江南镇中心幼儿园胡玲副园长、教师代表王佩老师等就课题研究、环境创设提出的问题或困惑作了细致解答；刘定中股长表达了感谢和感受，提出了中肯的建议。</h1> <h1> 晚上6:30，四人团队赶往东坪镇中心幼儿园，初步指导第三天的集体教学观摩活动和主题环境创设微分享至近10:00……</h1> <h1> 一天的进园实地考察与全面调研，让送教送研团队感受到农村学前教育事业的大发展，感受到国贫县公民办幼儿园办园的不易，感受到投资方、园长、老师们的教育情怀——小淹镇金世纪幼儿园王亚波园长投资200多万着力改善办园条件；江南镇中心幼儿园黄满辉园长想法设法扩大办园规模、力争让每位来园报名的孩子顺利入托；江南镇中心幼儿园的老师们虽然大都没有编制，但依然带着强烈的责任感和浓浓的爱心坚守岗位，为60％以上的留守幼儿撑起一片爱的天空……忘不了，在小班看到的因患类风湿而导致关节变形却依然笑容满面、开怀工作的老师；忘不了，通过阅看资料发现的、多年来一直坚持的每周保教人员园本培训，有着花样编发活动、文学作品鉴赏活动等内容；忘不了，化粪池改建的攀爬区、戏水区、涂鸦区，垃圾站改建的保健室……虽然艰难，却始终不忘初心、牢记使命，想方设法为孩子们提供公平而有质量的受教育机会。这，就是安化幼教人带给我们的初印象！</h1><h1> 衷心希望：幼有所育，师有所依！师有所依，才能真正实现幼有所育！</h1>