<p class="ql-block">宝鸡市教育局“新时代•教育在行动”骨干信息员实地采访侧记 </p><p class="ql-block"> （作者:罗海燕）</p><p class="ql-block"> </p> <h3> 幸福宝鸡，昂首阔步进入新时代；魅力一小，乘势而上创新大发展。2018年4月18日上午，宝鸡市教育局“新时代•教育在行动” 骨干信息员采访组一行30人来到宝鸡市高新第一小学，开展了为期半天的集中采访。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 步入高新一小， 放眼望去，学校的现代建筑与传统文化相融合，既有亭亭少女的端庄靓丽，又有谦谦老者的飘逸庄重。左右环顾，只见俊朗和厚重同在，活泼与儒雅交融，身心接受洗礼的感觉蓦然而生。阳光正清亮亮地洒下来，一切都那么美，一下就迷住了我的心！徜徉在这美丽的校园，观察、询问、聆听、学习、思悟……我心飞扬！</h3> <h3> 一、大爱校园，立德树人 </h3><h3> 一小的校园用丰富雅致的文化影响着师生，给孩子们的成长构建了一座精神的“水立方”。学校根据连廊式建筑特点，充分利用空间，从孩子成长的需求出发，围绕“大爱永恒”的办学宗旨，从一楼到四楼分别确定了四个主题:奠基生命、润泽心田、超越梦想、敬畏自然。从教学楼中央的“大爱永恒”到环形连廊上的十大中外名人雕像，从国学堂到丝绸之路，从爱心角、智慧门、科技窗、生态园到生日墙等，无不闪现着教育智慧的光芒。每一个楼层文化角到楼梯间的哲理故事以及整个校园环境，在表现形式上凸显出立体与平面相交叉，在表现内容上着眼于历史与现代相融合，尤其以立体雕塑、平面造型、空中吊坠等表现形式，充实以经典文化、历史文化名人、英雄人物、壮丽山河、生物科技、环保知识等内容。每一个空间、每一个角落、每一棵树木、每一株花草都向孩子们传递着一种生命的价值和取向。</h3> <h3> 二、走近孩子，活动育人</h3><div> 在学生思想道德教育中，高新一小创造性地践行“以课堂教学渗透，以养成教育促进，以体验活动强化，以读书活动彰显，以社会实践拓展”的“五为主”教育。在课堂教学中，落实三维目标，做到知、情、意、行四统一；在养成教育活动中，充分发挥班队会主渠道作用，丰富教育活动形式，拓展育人内涵；开展各类实践体验活动，在学校中开展升旗体验、节日体验、环保体验、爱心体验等系列活动，在家庭中积极倡导学生学做家务，体验父母的辛苦；积极开展“读书争卡”活动及读书节活动，设立开放书屋，开展百科知识竞赛、故事大王演讲赛、读书推介会等；分层开展走进高新区社会实践活动，同时以宝鸡周礼之乡和炎帝故里文化为抓手，开展参观、祭祖活动，弘扬民族传统文化；组织开展学生社团活动，组织成立了音乐、体育、美术、书法、绘画、泥塑、剪纸等学生社团，加强对学生综合能力的培养；分层开展校园文化宣讲活动，让学生在宣讲中增长知识、明白道理、陶冶情操。</div> <h3> 为把学生德育工作做实、做细、做小，学校在加强德育工作网络的同时，运用多种形式和载体进行教育。一是积极开展主题月教育活动，如安全与文明交通教育、感恩教育、爱国主义教育、环保教育、法制教育、诚信教育和传统美德教育，积极开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育和“我们的节日”系列教育活动。二是加强学生养成教育，培养学生自主意识。从常规入手，抓好升旗仪式、早操队列训练，严格课堂秩序、集会秩序以及课间活动的文明有序。三是坚持各类先进评选表彰活动。以一小榜样、特长之星、优秀班队干部、文明小公民、身边好人等评选表彰为契机，促进学生向上向善。四是努力夯实家校共育。学校不断加强家长委员会建设，定期召开家教经验交流会、家长培训会、报告会，坚持开展家长爱心护学、亲子活动、公益服务等活动，不断提高家长教育子女水平。五是与渭水苑社区联合开展学生四点半课堂、心理咨询、环保宣传、公益劳动等活动。</h3> 三、深入课堂，倾听师声 <div> 学校努力探索构建高效科学的教学体系，创建“自主参与、童心飞扬、成长为本、素养为根”的学习体系。语文学科以“思维可视化”这一思维工具为载体，构建形成“思维导图式”学习法；数学学科构建了以“活动单”为课堂导学工具，以学生体验性学习为核心，都取得了可喜的成绩。 </div><div><br></div> <h3> 采访时，我们来到六年级一班，班主任兼语文教师李宝庆老师说：我始终认为语文的课堂应是智慧的课堂、情感的课堂、人文的课堂。教学时，我采用“先学后教，以学定教”的教学策略，倡导自主探究的学习方式，充分体现学生真正的主体性，顺应学生思维，把学习的权力还给学生；把学习的时间、空间还给学生；在实践中努力追求课堂的扎实朴素，重感悟、重积累、重情趣、重迁移、重习惯，力争用思维导图学习法提高学生学习语文的能力，用激情和热情点燃学生学习语文的兴趣。<br></h3> <h3> 赶巧，听了六年级一班数学老师刘雁翎老师的一节数学课。她的教学课始终以“学生发展”为核心，注重培养学生的多元智能，提高学生的综合素养；她擅长创境设疑、激趣引思，为学生营造愉悦和谐的学习环境；她善于以课堂生成为主线发展课堂教学，彰显生命活力，创建灵动自然、水到渠成的智慧课堂。她在“小学数学基本素养的有效训练”模式中培养学生基本知识和基本技能，在“活动单分组导学”思维训练学习中丰富学生的数学基本思想和基本活动经验，锻炼学生的深度思维和创新精神；她创造了孩子们喜欢的数学课堂，也演绎着一场“魅力数学的思维盛宴”。</h3><div> </div> <h3> 在和老师们接触过程中，不难看出她们“学识渊博阔如海”的文化底蕴，不难看出她们“德才兼备赛孔孟”的优秀品质，不难看出她们“呕心沥血育学子”的工作作风，也不难看出她们 “天下桃李尽春风”的无限美好！为高新一小全体老师点赞！那一刻，作为一名教育工作者，我都为自己也是这个群体中的一员而感到无比自豪！</h3> <h3> 四、学生乐学，家长满意</h3><div> “子曰：‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。’我们的刘雁翎老师教得好，我们就学得快乐！我们李宝庆老师简直就是幽默大神，我们又爱他又敬他，教学一级棒……” “我们的英语老师齐芳玲老师上课趣味横生、教学方法形式多样、肢体语言丰富，每次上她的课都感觉意犹未尽。我们科学老师杨斌老师，那叫一个“神乎”，我们班的科学成绩一路飙升……”听听，说的多自豪！孩子们爱谁，嘴里挂的就是谁。在这样的愉快学习氛围中，孩子们怎么可能不爱学习？</div><div><br></div> <h3> 在六年级（一）班教室，我看到了郑博文同学的乐学成果作文展:“我喜欢黄埔江的汽笛声。当夜幕徐徐降临在我乘坐的游轮上，外滩的万国建筑令我眼花缭乱，四周矗立的各种形状的高楼大厦，霓虹闪烁，灯光璀璨夺目，交相辉映，形成了一条流动的光带，让人目不暇接。灯火辉煌，流光溢彩，真是美不胜收，仿佛进入天上的街市，让人心旷神怡……” “我希望我的房间是一间神奇的魔法屋。我挥舞着长长的魔法棒，将墙壁变成太妃糖、枕头变成面包、毯子变成鸡蛋煎饼，连水龙头里流出来的都是甜甜的橘子水。”（ 出自高新一小出版的作文集《梦田新绿》）。孩子幼小的心灵是那么真诚、善良、美好！孩子单纯的眼睛里闪现着美，孩子稚嫩的文字里流淌着真情，孩子的笔尖描绘出来的是一个真实而美丽的世界，这个世界里满满的是爱！ </h3> <h3> 孩子们乐此不疲的滔滔不绝让我有了采访家长的冲动，在校门口，我从志愿护学队和接孩子的家长中了解家长的心声，她们给我的答案是：由衷的欣慰，发自内心的感激，前所未有的感动。一年级的孩子妈妈罗女士说：“孩子入学一个多学期，天天都是高高兴兴的上学去，快快乐乐的下学来。一枚枚“爱心”带回家；一张张奖状贴上墙；一份份惊喜报家长；孩子的进步，我看在眼里，喜在心里。孩子不经意间蹦出的话，让我满意之余也有些许“嫉妒”，我尽心尽力、含辛茹苦养育了7年的孩子在7个月间爱老师胜过爱我。我们对高新一小非常满意，把孩子放在这里，我们是相当地放心！”郑先生说：“在每位父母的眼里，自己的孩子一定是最棒的！殊不知我们的孩子有多棒，我们的老师就有多出彩！我们要把对老师的这种爱升华为发自肺腑的尊敬，我们要把这种爱升华为大爱无言的理解，我们要把这种爱升华为思想上的默默支持，我们更要把这种爱升华为行动上的全方位配合！”</h3> <h3> 五、校长引领，学校腾飞</h3><div> 刘武宏，宝鸡高新第一小学校长，小学语文高级教师，曾荣获全国优秀教师，全国小学百优名师，陕西省优秀教师，陕西省教学能手，首批陕西省小学语文学科带头人，宝鸡高新区拔尖人才等称号。校长寄语道：心若亲近，言行必如流水般自然；心若疏远，言行必如三秋之树般萧瑟。“大爱永恒”，教育之终极，人生之妙境。一小师生将挽手践行，以自蕴其境界，自养其情怀。大爱永恒，大之博也，爱之真也，永恒之久也。博，于小于细，真，于生活，久，于坚持。用大爱写人生，写教师的人生，也写学生的人生。</div> <h3> 副校长齐双喜同志语重心长地告诉我们：“树木者，荫及子孙；树人者，泽被后世。从事教育，我视其为回报社会最人道、最崇高的方式。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。我定当不忘初心，带着对教育的热爱和执着，将教育事业进行到底！”</h3><div><br></div> <h3> 宝鸡高新第一小学从建校就以“大爱永恒”为办学宗旨，以“奠基生命，润泽心田”为办学理念，以"善良、丰富、高雅"为育人目标，以"涵养一个高品位的书香校园"为有效举措，以文明校园创建为抓手，以落实立德树人为根本任务，深入践行社会主义核心价值观教育，狠抓未成年人思想道德建设，这些都取得了显著成效，学校先后荣获第一届全国文明校园、第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国消防安全教育示范学校、全国青少年优秀人才培养基地、全国三八红旗集体、全国优秀少先队集体等多项“国字号”荣誉，其他各项殊荣100多项。</h3> <h3>总结</h3><div> 这次采访活动让我感动于高新一小全体学生的勤奋向上；感慨于高新一小123位教师的倾力奋斗；感恩于高新一小历任历届领导班子的励精图治。感谢宝鸡市教育局开展“新时代•教育在行动”骨干信息员实地采访活动；感谢刘校长及其领导班子对大爱教育的不懈追求；感谢政府为孩子们茁壮成长而建设的幸福家园。</div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3> 碧血精绣大爱图 ，丹心笑种向阳花。宝鸡高新一小聚心聚力聚智启动大爱教育“新奋进”计划。高新一小正在以更开放的胸怀、更包容的姿态，更强劲的发展势头， 奋力谱写更璀璨辉煌的新篇章！</h3> <h3>附诗歌一首</h3><div> 高新一小，托起孩子美丽的梦想</div><div><br></div><div>清晨，朝阳</div><div>一小像点缀在高新区的鲜花</div><div>渭水潺潺，书声朗朗</div><div>驻足倾听，遐思无限……</div><div>“为中华崛起而读书！”</div><div>孩子稚嫩的声音宛若琴键上的流韵叮咚</div><div>从此，一小成了世人心中的一道风景</div><div>从此，一小被响亮地谈论</div><div>从此，孩子们的心头有了一个甜蜜的“大爱梦想”</div><div><br></div><div>我轻快而又虔诚的投进一小的怀抱</div><div>现代建筑与传统文化相融合</div><div>像靓丽而端庄的亭亭少女</div><div>像飘逸而庄重的谦谦老者</div><div>俊朗和厚重同在，活泼与儒雅交融</div><div>身心接受洗礼的感觉蓦然而生</div><div>阳光正清亮亮地洒下来，一切都那么美</div><div><br></div><div>国学园，爱心角，笑脸墙，科技苑……</div><div>感染，感知，感悟</div><div>沉浸在知识的海洋里</div><div>洋溢在大爱的胸襟中</div><div>这是一片沃土</div><div>这是一片热土</div><div>这就是我们心仪的一小呵</div><div><br></div><div>奠基生命，润泽心田</div><div>无私奉献，大爱永恒</div><div>一小，周秦文化厚土上的大树</div><div>一小，宝鸡新时代教育的一面旗帜</div><div>一小，用大爱托起孩子美丽的梦想</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>