巨“龙”腾飞 共创辉煌――“龙学苑杯”教师岗位技能暨应用综合大赛决赛纪实

君君

　　2018年5月2日上午，“龙学苑杯”龙潭区教师岗位技能暨应用综合大赛的决赛在龙潭区教师进修学校如期进行。

　　参加本次比赛共有40位选手，活动由进修学校的初校长主持，莅临比赛现场观摩指导的领导有龙潭区教育局、区总工会、教师进修学校、各校的校长领队及青年教师代表等，此次比赛充分体现了区教育局、区工会对教育教学和青年教师的高度重视，是一次不可多得的学习机会。

　　参加比赛的选手通过通过微信小程序进行分组，共分八组，每组的第一位选手为组长。决赛共分为五个环节来进行比拼――搜、拿、做、用、享，现将比赛过程记录如下：

第一环节：搜 快搜快传

 在搜这一环节选手们依据复赛的教学设计内容，进行课前搜索，在15分钟内搜索10个内容上传到校内外平台上。由于时间紧任务重，所以选手们都很紧张，快速的上百度、酷狗音乐、一师一优课资源库、优酷视频、中华文本库等网址进行查找截图，在规定时间内完成了上传，体现了参赛教师对于互联网使用的熟练与高效。

第二环节：拿 网络调研

运用“问卷星”或“问卷网”等互联网采集软件，30分钟内设计“课前学情调查问卷”，并将问卷调查链接和结果链接上传到校内外网站。第二环节开始后，选手们快速思考，设计制作自己的调查问卷，并及时发布，上传链接。这一环节充分体现了选手们对“问卷星”或“问卷网”这一网络调研形式的熟练运用。

第三环节：做和用――主题活动 模拟

这个环节是集体合作项目，选手共分为8组，每组5人。在这一环节选手们使用了诸如“时光手帐”、“101教育PPT”、“cctalk”等软件来进行直播展示，充分显示了选手们对于“网络、教学、课堂、直播、学生”这些关键词的理解。每个小组都设计了主题鲜明、环节精炼的海报文案，制作了关键词突出的PPT课件，每个小组现场展示时配合默契，精彩纷呈。

　　各参赛小组展示的方式各不相同，有选择分组辩论的、有选择调研交流的、还有选择网络测查的……真是百花齐放、各有千秋。

第四环节：享――自媒体分享

这一环节要求选手们20分钟内，利用美篇、简书等软件撰写主题通讯报道。报道内容要求主题突出、描写准确、图文并茂，而且还要传播广泛。

　　选手们已经把各自的作品上传到校内外平台，大家可以点击评论，提出宝贵意见。

　　此次的教师技能大赛历时五个月，在区进修学校领导的精心筹备下，在选手们的积极准备、精彩演绎下，圆满落下了帷幕。比赛赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。选手们在比赛中不仅学到了丰富的信息技术相关知识，而且在相互切磋的过程中，学习到了对手的优点，发现了自身的不足，获得了新的知识和经验。

　　本次活动最大的亮点是：无论哪个环节都与互联网、信息技术息息相关，充分体现了新时代背景下，教育教学模式的转变和未来。相信在区教育局、进修学校的正确领导下，龙潭的教育事业必将展翅高飞，再创辉煌。