<h3>这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。每一位父母都深深爱着自己的孩子，用心感受温情与爱。让我们再次一同回顾这温暖瞬间吧！</h3> <h3>人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也。本周学习了第五单元的两篇课文《动物儿歌》《古对今》。课后生字的书写，很多孩子都有很大的进步，让我们一起来欣赏欣赏吧！</h3> <h3>课间活动，带着可爱的小天使们寻找童年的快乐时光一写大字。天真的笑颜，爽朗的笑声，萦绕在耳边，久久挥之不去，顿时，心底升起暖暖的一片，都是艳阳天。</h3> <h3>劳动是一种幸福，劳动是一种快乐，文明就餐后，一双双勤劳的小手，不怕脏不怕累，热心的你们摆放餐具，待到值日的哥哥姐姐来，才洗手赶回教室，老师欣赏你们，劳动的幸福哪里来？要靠劳动来创造！</h3> <h3>本周冠军小组:彦瑾组。</h3> <h3>本周亚军小组：沛萱组。</h3> <h3>本周季军小组：姝娅组。</h3> <h3>语文满分奖！</h3> <h3>本周优秀卫生小组！</h3> <h3>本周五星评价一览表。</h3> <h3>路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</h3>