<h3>为了促进青年教师又好又快成长,切实提高教学效果,为青年教师新竹杯竞赛锻造语文精品课,语文教研组全体教师齐聚高三年级会议室,聆听了青年教师林兰兰老师的一堂精彩生动的公开课——《声声慢》。课堂上,林老师对诗歌进行精心雕琢,以读促赏,课堂气氛热烈,教学效果良好,展现了青年教师的内功实力。课后,谢雷震老师、金丹老师和彭莉老师对林老师的进行精彩点评。点评老师在点评时表扬优点的同时不回避问题,真正的做到了发现优点,指出问题,促进成长的听课目的。我们相信,语文组青年教师在语文组全体教师关心和帮助下,一定会成长的更快更好!</h3> <h3>数学教研组听取了青年才俊汤永发的《两角和与差的余弦函数》汤老师从重庆特色建筑物引出新课让人耳目一新,讲课流畅精炼,例题选讲能很好渗透数学化归和换元等思想,然后由经验丰富的高三备课组教师吴国华,付友谊,王三元,刘家祖,卢跃进做了精彩点评,并提出了不少中肯的建议以帮助年轻老师更快地成长。</h3> <h3>时光飞逝,又到一年高考时,为进一步提升高三年级迎考质量,深入推进高考复习经验交流,全面提升学生解题能力,英语教研组安排高三年级优秀青年教师黄俊老师为全组老师呈现了一堂精彩的高考阅读理解解题技能复习课,黄老师在迎考的百忙之中精心制作课件,先从阅读理解的解题方法入手,逐步推进不同题型,不同设问情况下如何指导学生快速准确选择,有效利用上周高三参加华大联盟考试试题作为参照,真正体现了“得法者,事半功倍”的解题理念。课后高三年级全组老师分别做出针对性的意见分享和近期备考经验交流,高一高二年级备课组长安排组内老师认真探讨,学习经验,最后全组老师衷心祝愿我校2018届全体学生能够金榜题名,再创辉煌!</h3> <h3>为了促进青年教师顺利成长,切实提高课堂教学效果,为青年教师新竹杯竞赛打磨精品物理课,物理教研组全体教师齐聚高一(19)班教室,聆听了青年教师李慧老师的一堂精彩生动的公开课《超重与失重》。课堂上,新颖而有趣的实验一下子调动起了全班同学的热情,自主探究的课堂设计充分体现了以学生为主体老师为主导的教育理念。精彩的实验,精细的讲解博的众位听课教师的一致好评,汪勇、胡盐明、金旭三位老师分别从课堂设计、知识点的突破和落实、优质课的注意事项等方面做出了精彩的点评。刘国保组长建议高一备课组在会后要专门讨论,对照这堂课的课件及课堂设计从头到尾详细筛几遍,去糟粕留精华,通过反复地磨课,使全组老师的教学水平全面提升。</h3> <h3><font color="#010101">化学组吴丁丁老师用一则浓硫酸毁容事件引入新课,主要介绍浓硫酸的三大特性:1.吸水性(演示浓硫酸使硫酸铜由蓝变白实验);2.脱水性(演示由蔗糖和浓硫酸制作的黑面包实验)3.强氧化性(演示铜与浓硫酸反应实验)。吴丁丁老师善用实验探究的方法引发学生的思考与讨论,最后得出结论,从而使学生学到知识。很好的从传统的授业解惑转为现代的探究性学习。最后还结合生活学习浓硫酸溅在身上的处理方法,装运浓硫酸的槽罐车发生泄露怎么办。其实硫酸也并没有那么可怕,只要正确掌握使用方法。课后沈芬老师、罗卫东老师、王永绿主任分别评课,提出以下几点建议:1.引课的视频过于偏激,可改用黑面包实验引课;2.整个课程不够连贯,语言要精炼一些;3.分组实验时要注意实验操作规范以及实验安全。</font></h3> <h3>为培养学生实验操作能力,提高青年教师教学水平,生物教研组听取了邓信琴老师关于《探究植物细胞吸水和失水》这堂课,首先通过萝卜条吸水和失水现象导入新课,提出问题,学生通过自身实验操作解决问题,最后由老师归纳总结出本节课主要内容,整堂课学生参与度高,教学效果明显,课后,叶婷、胡居标、周剑鹏等老师就本节课课堂设计和教学过程中存在问题作出精彩点评!</h3> <h3>为加强组内沟通,增进备课组间经验交流,进一步提升高考复习质量,政治教研组举行了本学期第一次高考复习研讨会。作为18届高三备课组长,沈雪刚主任介绍了本届高三一轮二轮复习的策略和经验教训,强调高三复习一定要做到“准、活、精”,并结合联考谈到了当前学生学习中的一些问题,沈主任还重点介绍了目前高三三轮复习方案,并向大家征求意见。作为上届高三备课组长,肖庆潮老师仔细分析了上届高三三轮复习的得失,向本届高三老师分享了自己的心得体会。全体老师全程认真倾听,积极讨论,纷纷表达自己的见解,研讨活动取得了很好的效果。</h3> <h3>高安二中青年教师“新竹杯”赛期悄悄临近,参赛的所有青年教师计日以俟。历史组所有教师聆听了参赛教师王亚塞主讲的《第一次工业革命》一课,本节课以威廉家族兴办企业为主题,阐述了工业革命的背景、发明成就、扩展及影响。整堂课主线设计鲜明突出,思路清晰,环节紧凑,课堂效果好,学生情绪高涨。熊万青老师,刘龙福老师等老师就本节课教学内容结构、学生参与度、教师教态等提出了相关建议。这一节“启发引导式”授课,完全展现出了学生的主体和教师的主导作用。</h3> <h3>地理组进行说课活动。说课课题《全球变暖》,陈波老师详细解说教材安排,上课活动安排,并对如何在课程中进行智育和德育教育进行深入探索。其他老师就前二次磨课后的问题就改进后效果探索,气氛十分热烈,陈波老师说收获良多。</h3> <h3>体育组年轻老师杨蹦的一节篮球基本功教学课:双手胸前传接球。从准备活动到讲解示范、从基本练习到游戏推进、从放松整理到总结扬优纠错等环环相扣完整精彩!使学生在短短的几十分钟内了解并体会了篮球双手胸前传接球的动作要领和传接过程,课后聂葵花等老师对课进行了点评,指出了不足,提出了建设性的可行性意见。</h3> <h3>音乐教研组音乐欣赏《人民音乐家--聂耳》聂耳人民音乐家的杰出代表,袁艳玲老师通过自主欣赏、主动探究、合作创造等方法,在愉悦中感受与体验音乐,并通过学生的自动欣赏和积极创造,来提高音乐的感知力,想象力和创造力,从而充分的体现,学生在课堂上的主体性,激发学生热爱祖国,积极乐观向上的信念。</h3> <h3>美术组黄桦老师的<<中外建筑赏析>>让学生们了解建筑艺术是一门博大精深的艺术,它涉及人类历史和社会发展的各个阶段,既与我们的日常生活息息相关,又是一种较难理解的、抽象的综合型艺术。她从分析建筑艺术的相关要素入手,解析建筑艺术的内涵,阐述建筑艺术赏析的方法,概括介绍中西方古典建筑、现代建筑和当代建筑的艺术特征,并对不同时期与流派的经典作品进行赏析。让学生充分的了解了中西古典建筑的不同特点!课后邓方平、梁盈老师做了点评!</h3> <h3>信息组教研活动由邓婉婷老师上了堂精彩的Excel课,本节课主要围绕会考中的excel知识点进行讲课,excel是会考中分值最重的题,采用讲练结合的方法,着重要培养学生的动手能力,解决学生对excel知识点的疑难点,课后付艳兵和熊会兰做了点评。</h3> <h3>本次教研活动被评为优秀教研组的有:数学、物理、历史、语文、英语、体育。</h3><h3>文字和图片由各教研组长提供</h3><h3>编辑:胡辉</h3><h3>感谢各位教研组长和三位老师!辛苦了!</h3>