“过一种幸福完整的教育生活”新教育我们在行动

<h3>百步岭小学以新教育“过一种幸福完整的教育生活”理念为指导,并将这一理念融入各项教育教学工作。</h3> <h3>学期初学校全体教师在讨论制定新教育实施方案</h3> <h3>营造书香校园,通过诵读,增加学生的课外阅读量丰富学生的文化底蕴。使学生从小养成爱读书、会读书、读好书的好习惯,进一步提高学生读、绘、讲、写的综合素质。</h3> <h3>晨诵 每天7:50——8:05进行15分钟的晨诵,主要以诗词为主,我们把各班要求会背诵的古诗词做成展牌挂在教室里,从一年级开始每学年至少会背40首,六年以后孩子们的积累非常丰富了。</h3> <h3>午读 每天午饭后1:00——1:30进行30分钟午读。</h3> <h3>暮省 每天下午放学前要求学生对当天阅读内容进行反思,写出感想。鼓励学生用日记记录成长。</h3> <h3>每周上好一节阅读课。用阅读足迹卡的方式记录留下阅读足迹。每学期进行一次展示评比活动。</h3> <h3>我们每月举行一次“美文诵读”或“古诗词朗诵”,大赛。通过这些活动调动了学生的诵读热情,激发了学生学习诗词的兴趣,丰富学生的积累。</h3> <h3>打造文化走廊</h3><h3>为了增加师生展示交流的机会,学校在每个教室门前设有个性班牌、班级文化展示栏,学生在老师的指导下自己动手将本班的优秀作品、特色活动进行展示。</h3> <h3>我们的个性班牌</h3> <h3>缔造完美教室</h3><h3>为提升班级文化品位,营造班级文化氛围,激发学生热爱集体、积极向上;培养孩子们的学习习惯,生活习惯,发展他们的特长,让班级充满活力,让班级成为每个学生有个性的,温馨的家。</h3> <h3>一年级教室</h3> <h3>家校合作 共育未来</h3><h3>为了切实加强学校与家庭,学校与家长,老师与家庭,老师与家长的联系,更好地教育学生,让学生更健康茁壮的成长,学校定期召开家长会和进行家访。</h3> <h3>丰富多彩的校园生活</h3> <h3>学校定期组织各班班主任汇报、总结、交流新教育的开展及体会</h3>