我有一群孩子，五颜六色的！

大鱼

用手机拍的照片，没经过任何处理。

不过是用爱捕捉而已。这是一双清透的眼睛，在我的生活里，处处可见。

上辈子我做了大把积德行善的好事，所以，这辈子我只做了一份工作，那就是老师。

我带孩子们上过山，下过河，疯跑过，也静静地苦学过。今天带她们去画院上了一次作文课。不说书话同源的古语，没来之前整队，我问他们，把你们关在屋子里，十天写一篇作文，或者，我带你们周游世界，一天写十篇，怎么选？

周游世界，一天20篇也行！

每个孩子都是一个鲜活的独立的个体。

腼腆内向的，你带给他热烈。

开朗爱动的，你哄她学会安静。

胆小的，你给他力量，

沉郁的，你给她阳光。

他们就很容易爱你，很容易崇拜你，永远不会忘记你。

孩子小的时候，小学阶段，鼓励他们的兴趣。

如果她跑来跟你说，🌍似乎是方的，你需要惊讶地说，真的吗？你是怎么发现的？

你要慢慢把世界展现在他们面前，让他们打开眼界，发挥想象，发现美，体会爱。

给他们安全感。

大了一点。

他们有了自己的世界。这个时候需要鼓励她们去承担。

课业要承担，亲情要懂得，规矩要遵守。

做一个让别人觉得舒服的人。

人本身是不会绝对自由的。

孩子到了高中。

是课业压力最大，最需要全力以赴的时候了，偏偏这个时候，我们不能整天把学习挂在嘴巴上。

这个阶段，要成为孩子的信任的朋友。成为她们人生路上的的一束光，引导，帮助，缓解，带领。

成败，在于他们自己了。

今日清晨是暴雨，全体成员都到齐。

撑着雨伞，穿着花花绿绿的雨衣，雨鞋，涌到我身边。

叽叽喳喳的。

他们都是我的能量，我的动力。

出发时，懂事的小女孩塞给我一块手工牛轧糖，充满期待地看着我吃。

公交车上，他们让我坐在座位上，然后指着后面的几个字问我，大鱼，你是老呢，病呢，还是残呢？

原来是圈套。

家长说，不要让孩子叫你大鱼。却不知，那是我们专属的称呼。

回来时，一个小队长塞了满嘴的蛋糕，光顾着吃，我吼到，队长！你的队员呢？他环顾四周，茫然地说，哪去了都，然后又看看我说了句，老师，我衣服丢了！

我这眼睛，选你当队长！

把孩子们带出来，带到五彩缤纷的世界中来。

他们变得五颜六色，甚是好看。

都是我的孩子。

我爱的。