辛庄管区小学“学科带头人”听课评选活动进行时 ――《英语》学科

云伴海鸥

<h3>  2018年4月28日,是辛庄管区小学“学科带头人”听课评选活动的第三天。今天所讲科目是《英语》,作课的是褚金玲、魏艳敏、纪艳军三位老师。</h3> <h3>  褚老师这节英语课,以活动贯穿教学始终,有个人、小组和全班性的,在Let’schant中师起到了很好的示范作用,通过对话突出了培养学生用英语交流的能力(这点在课标中也有体现);课始设置了学习目标,让学生明确本节课的具体任务和要达到的目标,创境新颖,吸引学生的兴趣,也为新知识做好了铺垫;老师注重了评价,以评促学,由老师评到学生评,让学生既是学习者,又是评价者;课始的动画视频吸引了学生的兴趣,课中的chant也调动了学生的积极性。</h3><div> 句型What’stheweatherlikeinHarbin?It’scold反复训练,以促进学生更加深刻、娴熟地记和用。</div> <h3>  魏老师这节英语课,以稳重的教风,平和的教态,贯穿课堂,通过视频播放激发学生学习兴趣,让学生猜一猜、画一画等方式潜移默化的把课堂主体交给了学生,学生在轻松愉悦的课堂氛围中学而有获。</h3> <h3>  纪艳军老师这节课:三年级下册Unit3 At the zoo PartB Let's learn 本课学习big,small,long,short四个新词汇。<br></h3><div> 上课开始师生通过英语互动打招呼进入英语课堂氛围,通过课件展示动物园的动物来复习上节课单词,导入新课,引起学生兴趣。在学习新单词过程中采用了大小声,争当小教师,单词接龙,打地鼠,抓飞机,猜图,猜谜语,闯关,习题巩固等一系列循序渐进的游戏活动。</div><div> 全班分成三组以小组为单位,每次学生回答正确为小组加一颗星️,星星⭐️最多的小组成为冠军。这种表扬评价是激发学生内在潜能的重要手段,能树立学生自信心提高学生的学习兴趣。而且小组评价可以树立学生集体观念,以集体力量去竞争。</div><div> 在学习新知识的同时对学生进行德育教育:让学生认识到动物是人类的好朋友,要热爱动物,在动物园不能随便喂食动物。</div><div> 整堂课充分发挥了师生互动作用,在一系列的游戏活动中见到成效,使学生“为用而学,边用边学,学完就用”。</div> <h3> “五一”假期后,其它学科作课的老师会有同样精彩的课堂呈现,让我们共同期待……</h3>