<h3>刚刚观看了《致橡树》的课堂实录，感觉最大的特点就是运用了大量的图片，直观形象地展示了课堂内容，给学生耳目一新的感觉。</h3> <h3>授课者运用的是常规的教法：导入新课，介绍作者，朗读课文，划分层次，概括层意，分析文本，归纳主题，知识延伸，课后练笔。</h3> <h3>教师不失时机地对学生进行爱情观教育，对于青春期的孩子来说这是很有必要的。</h3> <h3>我以为课堂中教师给学生分享的顾城的和北岛的两首诗歌，还有关于爱情的诗文，都不是很长，完全可以让学生现场背诵几首，比只是简单地抄写下去要好得多。</h3>