《同课异构新思路，优质教育促发展》——中国科学院白鹭湾幼儿园教师优质课竞赛【教研一组】

安小霞

　　为了全面提高保教质量，促进教师业务水平与教学能力的提高，四月，中国科学院白鹭湾幼儿园开展了教师优质课评选活动，科学保教并寓教于乐的让幼儿体验玩中学。

　　本次比赛的优质课涉及语言活动、社会活动、绘本活动，教师们根据所执教幼儿的年龄能力特点，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容，进行了说课以及教学展示，老师们设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。活动前，深入分析教材，认真准备教玩具；活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围中体现的民主、平等、合作的师幼互动关系。

孩子们的玩中学

促进幼儿身心全面发展，让幼儿学会了主动参与，主动分享并体验活动中游戏的快乐！

　　老师们通过说课、听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。还充分展现我幼儿园教师将《纲要》、《指南》理念落实到教育实践中。。如黄敏老师中班的绘本游戏《我也要搭车》、欧阳榕老师大班的语言活动《相反国》、陈敏老师小小班的社会活动《水果沙拉真好吃》、肖丽老师小班的语言活动《小苹果的邻居》……内容丰富、形式多样、赢得了现场观摩教师的一致好评。

此次活动也为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，同时留给老师们许多启示、许多思考且受益匪浅。