赴日照学习心得

实小工会

感悟

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学生

成果

学校

济南路

以生

小学

日照

初心

不忘初心，继续成长

春尾夏初之季，万物逢勃生机，我有幸成为实验小学赴山东日照市学习考察中一员，于4月25日至27日在日照市济南路小学、新营小学学习3天，总体感受:不忘初心，吾将继续学习前进。

1.因地制宜的校园文化.

文化长廊:师生自己动手，展示自己作品，体现学校文化的主体(学生)。

感悟1

我们的开放自主书屋(广告文化？)，建有2年有余，还没换过新颜，可否交给年级组(包括音体美社团)一周或一月一展。

2.以生为主，补充发展的课题开发研究

我所看到的济南路小学数学小课题研究、益智课堂、大课间等都是以生为本，以发展学生智力，张扬学生个性，提高学困生自信为目标。

感悟2

我们的课题高大尚，脱离以生为本的主题，以完成学分，以评职需要为目标。

3.收集、整理、汇报成果

每班有班报，有作文集，有各项活动开展成果集；学校各类活动也有成果集，不是广告部打印，而是自己收集整理。

感悟3

我们也开展了很多活动，但收集整理不够，形成成果汇报更少。提高收集整理形成成果，既利于汇报，更让学生看到成果而充满自信。

4.学校对当地社会贡献力

日照滨临大海，学校学生就要保护宣传大海。日照已经创文成功，学校功不可没。

感悟4

济南路小学把创文中各项知识整理成小册子，利用早自习时间要求学生熟记并讨论。给我们开车加向导的老师说，日照的人行道处自愿者多数是驾校学员，这个主意不错，让驾校学员未上路先感受遵守交规，礼让行人。这两点可以推广。

感悟5

一个学校的发展就象一部电视剧，编剧是校委会，导演是教师，演员是学生，学校是影视基地。政府应该加大投入建没好影视基地，演员才有表演舞台，写好了剧本，还需年青化，专业化的导演。我校教师在促进现有教师专业成长的同时，也该考虑引进年青化，专业化人才。