<h3><b> 根据《纲要》指出:环境是重要的教育资源，应通过环境创设和利用，有效地促进幼儿发展，为了深入贯彻纲要精神，让环境真正为孩子服务，充分挖掘教师的教育潜能，提升教师的专业素养，第九幼儿园于2018年4月28日开展了“尊重孩子 给孩子创设适宜的环境”环境创设评比活动。</b></h3> <h3><b> 本次活动特邀请南部新区桃溪幼儿园付灵红园长、保教主任左琼老师、深溪大窝幼儿园负责人陈红老师担任本次活动的评委。同时，也邀请深溪片区各姐妹园园长老师们进行观摩交流。</b></h3> <h3><b> 我们采取现场“参观讲解”的方式，由各班老师进行讲解，全面细致地介绍班级环境创设的思路和方法，体现班本特色。老师们充分考虑幼儿年龄特点，奇思妙想并合理利用废旧物品和自然物，将其变废为宝，折射出老师们的教育智慧与教育理念！</b></h3> <h3><b> 接下来，跟随我们的老师走进富有教育化、儿童化、艺术化的班级环境中吧……</b></h3> <h3><b> 此次活动得到评委老师和片区姐妹园老师们的一致好评，同时，也给我们提出了更好的意见。我们将结合本园实际，进一步调整和完善！</b></h3> <h3><b> 在观摩活动时，片区老师们针对区域活动创设与材料投放存在很多疑惑，于是我园保教主任李兴菊老师为片区老师们做了区域活动材料投放的策略分享活动。并表示，以这次活动为契机，下一步将开展片区环境创设活动，共同提升片区教师们专业能力！</b></h3> <h3><b> 通过此次评比活动，老师们提升了环境创设能力，同时看到自己长处与不足，针对存在不足将不断学习完善，作为一名幼儿教师，我们会一如既往的探索下去，让我们的环境不断演绎出更优美的风采，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯！</b></h3>