<h3> </h3><h3> 区域活动是我园近几年来新兴起的班级区角活动，也是园所发展的趋势。区域活动不仅解放了老师，也对幼儿各方面能力的发展有着积极的促进作用。为了提高教师对区域活动的重视度，让区域活动更加常态化，给大家提供相互观摩与参考的机会，我们市直幼儿园朵朵班组特以此为契机，开展了本次区域游戏教研活动。</h3><h3> 本次活动采取集中交流、各班参观与总结反思的形式进行，大家根据各班情况，简单说明班级幼儿对哪个区域最感兴趣，里面都有什么材料，幼儿是如何创新出不同的玩法，并重点对各班都有的益智区与美工区做了详细交流，畅谈如何进一步拓展与填充这两个区域。</h3><h3> 百闻不如一见，还是让我们一起去各班观摩一下吧！</h3> <h3>让幼儿利用彩泥和吸管进行按规律排序，也可进行夹豆豆或按群计数游戏</h3> <h3>让幼儿利用为汽车安装车轮来进行20以内相邻数练习</h3> <h3>数字找家，让幼儿练习50以内的数序及正数与倒数</h3> <h3>有趣的毛毛虫，让幼儿按要求进行10以内正数、倒数及20以内的单数与双数排列</h3> <h3>三连通棋盘游戏，可让幼儿在学会下三连通棋盘的基础上再进行下五子棋游戏</h3> <h3>三六九棋盘游戏，三人分别为1.4.7，2.5.8和3.6.9，听口令一起任意出棋子，相加和为几，则谁按规则向前走一步，此游戏可让幼儿练习10以内的连续加法及培养合作默契能力</h3> <h3>套圈游戏，让幼儿进行10以内加减法练习</h3> <h3>智慧拼板游戏</h3> <h3>各种拼装材料，这些都是男孩子的最爱哟</h3> <h3>有趣的颜料喷画，老师们都忍不住跃跃欲试</h3> <h3> 参观结束后，我们先对各班区域活动中的亮点给予了充分肯定，后对存在的问题进行了剖析，建议大家能根据本级段幼儿的年龄特征及所学内容提供适宜化和多样化的区域材料，避免简单化与单一化，并向大家推荐了一些益智区与美工区的材料及玩法，希望老师们能在区域活动的材料收集与制作中做一个有心人，从而进一步完善与充实各班区域活动。</h3>