<h3> 这是我在东江完小上的公开课，由于天公不作美，遇上停电，原本制作好的PPT没派上用场。就当这是对一个老师的即兴考验吧。</h3><h3> 我准备的是阅读课文《爱因斯坦与小女孩》，上课时提出问题，理清文章的思路，让后精读爱因斯坦和小女孩的第一次相遇过程，初步教会学生学习方法；然后再引导学生体会爱因斯坦和小女孩的第二次相遇；最后彻底放手让学生自学自悟爱因斯坦和小女孩的第三次相遇。其中“爱因斯坦是不是最伟大人”这个问题始终贯穿课文学习的全过程。</h3><h3> 虽然实际情况并没有全部讲完我想授课的内容，但下课能巧妙收尾，也算完整地完成了教学任务，也算不虚此行了！</h3>