心理健康教育课(三十七)~陪伴式家长~走进三路里幼儿园

阳光

<h3>我是义务宣讲员张朝弟,国家二级心理咨询师,但我更是一位孩子的妈妈。</h3><h3>听了王洁老师的课,我更觉得在幼儿园上一节心理健康课刻不容缓,因为早期心理干预在3~6岁,这个时期如果能给孩子正确的家庭指导,孩子会更健康的成长</h3><h3>今天走进三路里幼儿园,和家长一起分享育儿经</h3> <h3>暖身游戏,邀请我们的漂亮妈妈~董亚妮给我们游戏示范,让大家解放双手,更好的一起走进今天的分享中</h3> <h3>大家开始体验1+1=2……的游戏,心也轻松起来,课堂就已入了一半</h3> <h3>游戏结束,请给我们自己一个热烈的掌声</h3> <h3>互动环节~家庭教育和学校教育,哪个重要?</h3> <h3>答案众说纷纭,数据统计:家庭教育占50%,学校教育占20%,那么家庭教育就得让家长好好配合了</h3> <h3>分享第一个话题~安心</h3><div>年轻的家长说出了自己的无奈和期待</div> <h3>当孩子在稳定的环境中,他才更愿意游戏和创造</h3> <h3>第二个话题让孩子“被看见”</h3> <h3>比如,我看见宝贝自己穿鞋</h3> <h3>我看到你把饭吃的很干净</h3> <h3>我看到你愉快和我说再见</h3> <h3>我看到你的高兴</h3> <h3>第三个话题~规则</h3> <h3><font color="#010101">国有国法,家有家规,我们从小让孩子有规则意识,才能更好管理自己</font></h3> <h3>才能做个自律的人</h3> <h3>做时间的主人,做好自己</h3> <h3>第四个话题~一致性</h3> <h3>5+2=?</h3><h3>一年级的数学题,谁都会,但是事实事等于零,为什么这样讲</h3> <h3>因为学校5天的教育很成功,周末两天就乱了,不能和学校一致的教育就是零的结果</h3> <h3>一致性还需要家人对教育的意见一致</h3> <h3>第五个话题~爸爸也要参与到我们的孩子中间</h3> <h3>爸爸更有安全感</h3> <h3>爸爸富有冒险精神</h3> <h3>爸爸有创造力</h3> <h3>与家长朋友们分享了一个多小时,分享了我和他的育儿经,分享过程中,没有人开小差,没有人不专注,说明我们的家长意识已经逐渐改变,只愿今天我分享的能或多或少的被认可,我的宣讲任务就达到目标了</h3><div>最后分享一段话与大家共勉:</div><div>亲爱的宝贝,愿你慢慢长大</div><div>愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;</div><div>愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容……</div>