<h3><b> 为创建高效课堂,给老师搭建交流、合作、提升的平台,我校数学组于2018年4月27日进行了磨课活动。本次活动以“集体备课—授课—课后反思—磨课—二次授课—课后反思—评课议课”的模式进行。磨课前授课老师精心准备,试教时从容镇定,无论是课件准备,还是教学设计都体现出老师们认真负责的工作态度。</b></h3> <h3><b>集体备课</b></h3> <h3><b> 早上第三节课,雷蓉老师进行第一次授课,教学内容是《整数加一位数及相应的减法》,授课班级是我校一年级(2)班。</b></h3> <h3><b> 课堂上,教师准备很充分,课件制作较好。教学思路清晰,学生学得轻松,教学效果好.</b></h3> <h3>磨课</h3> <h3><b>二次授课</b></h3><h3><b>授课班级为一年级(1)</b></h3> <h3><b> 课后,教研组在教研组长奎煜主任的主持下,其他成员对三位老师的课进行了点评,大家各抒己见,分别从教学设计、教学内容、教学方法以及时间把握上对老师提出了宝贵建议并针对不足之处提出改进意见。</b></h3> <h3><b> 最后,教务主任进行总结,强调教师在教学过程中要以学生为主体,充分调动学生学习的积极性、主动性,教学内容要多形式、多层次,有实效。本次磨课活动的开展有效提升了教师课堂教学能力,是教师专业成长的绿色通道,同时也是走向成熟的必由之路。</b></h3>