<h3> 掀开氤氲的晨雾，鼻间浸漫阵阵幽香，绕指的垂柳娉婷拂面，薛家湾这个小镇，睁开了朦胧的睡眼。这座城，从容慵懒，儒雅知性，这座城，温柔而多情。<br></h3> <h3> 再一次感受到准旗民族小学的管理智慧。</h3> <h3> 一条条醒目笔直的警戒线，约束了行为，规矩了习惯，印在孩子们心中的，是一条高高的道德底线。细微之处，看到一所多情的学校，精致的管理理念，安抚了每一颗跃动不安的心。</h3> <h3> 学习经典名著，十点钟，一两刻。</h3><div> 童稚的声音挽住了光阴…</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3> 这是亦师亦友的快乐课堂，教师自信，学生自信，课堂亦自信。自信的课堂开口便是收获，关老师的课堂，每个学生都参与其中，体现了“一个都不能少”的教学理念，敏锐的洞察力、高度的概括力，机智而恰时的引导，我们与学生重新认识了打虎的“凡人英雄”武松。</h3> <h3> 一堂朴实却实用的口语交际课，一主题一事件一感想，发现身边温暖事，颂平凡人与平凡人生。乐学的种子慢慢在孩子心里落地生根。</h3> <h3> 好的教师会将课堂无限延伸，今天真正看到了，感受到了。师者，是孩子们灵魂的摆渡者，日日划行，彼岸是花。</h3> <h3> 小组合作，全方位德育、智育、美育。学生学习为人处事、团结协作、权衡利弊。学校这样的良苦用心，几年后，当孩子们蓦然回首时，纵不觉，情已深。</h3> <h3> “美人梅”落了一地，一天的学习课程落入尘埃，一幕幕灵光乍现的瞬间在泥土里开出花来，留一片落红在心中旖旎…</h3><div> 心似落花情几时休，晚风醉了游学的脚步…</div> <h3>听君言， 做一个有故事的老师。</h3>