<h1> 《3一一6岁儿童学习与发展指南》提出："语言是交流和思维的工具，成人应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。"东城美霖幼儿园以此为契机开展了"与书相伴，为爱阅读"图书漂流活动。</h1> <h1> 图书漂流是一种有意义的阅读分享，是一段文明美丽的奇妙之旅。其目的在于共享教育资源，倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，营造良好的阅读环境，打造书香校园和书香家庭。这样的活动方式让我们的孩子能读到更多的好书，让更多的孩子在参与过程中培养习惯，孕育品行，积淀文化。</h1> <h1> 本次图书漂流活动采用班级集中漂流图书，幼儿自由借阅的形式开展。各班幼儿把自己完好的图书带到班级，交给老师为漂流活动准备。</h1> <h1> "漂出一本书，收获一份快乐！"让阅读从幼儿开始，让书香伴随孩子一生。</h1> <h1> 让我们来欣赏孩子们的快乐阅读时光吧！</h1> <h1> 好读书，读好书</h1> <h1> 最美亲子阅读瞬间！💗💗💗</h1> <h1> 亲子阅读，在养成阅读习惯的同时也能更好的促进亲子关系。</h1> <h1> 图书漂流活动开展一段时间后，家长和孩子们都收获满满，并且他们向大家推荐了很多适合孩子阅读的图书，让我们一起来看看他们精心制作的好书推荐卡吧！</h1> <h1> 不同形式的推荐卡真漂亮，为家长们点赞👍👍👍</h1> <h1> 他们推荐的书你们都阅读了吗？如果没有赶快行动吧！！！📖📖📖</h1> <h1> 亲子阅读过后，家长们还会跟老师分享他们的感受和见解。让我们一起来分享一下吧！😄😄😄</h1> <h1> 家长们感慨真多，还教会了我们很多阅读的方法与技巧呢！</h1> <h1> 习惯促进亲子共读需要幼儿与家庭的共同努力。希望我们能持续陪伴孩子坚持阅读，让亲子阅读春风化雨、润物无声，让迷人的书香飘溢在无数美好的家庭，让每个孩子都踏着书籍的阶梯通往书籍锦绣的未来！</h1>