共建共享 携手成长 ——九台区学前教育第一名师工作室正式启动

茉莉花香

工作室

名师

学前教育

九台

成员

引领

仪式

启动

学习

专业

九台区学前教育第一名师工作室启动仪式

2018年4月26日上午，在这春夏之交，百花始盛开之际，九台区学前教育第一名师工作室启动仪式在苇子沟中心幼儿园隆重举行！

九台区教师进修学校继教部副主任吴玉玲、幼教部教研员陈杰老师、苇子沟中心小学尹海英校长、宋国英校长、工作室主持人及工作室成员出席并参加了启动仪式。启动仪式由苇子沟中心幼儿园园长朱丽新主持。

九台区学前教育第一名师工作室在上级领导的正确指引下，在苇子沟小学的大力支持下，工作室对前期工作进行精密筹划、精心布置，明确成员的分工与职责，制定管理制度，建立学员简介与档案，制定成员学习近期学习内容等，为工作室顺利开展打下良好基础。

本工作室将充分发挥名师工作室在九台区学前教育中的专业引领、示范、指导、辐射作用，打造一支在学前教育领域中有成就、有影响力的学前教育名师团队。

【引领篇】

启动仪式上首先进行隆重的挂牌仪式，由继教部副主任吴玉玲授牌，尹校长、宋校长进行挂牌。这将意味着工作室的正式启动。

　　启动仪式上进修学校继教部副主任吴玉玲做了重要讲话：

名师工作室围绕制定的示范、引领、带动、辐射的工作目标，在名师工作室机制的推动下，凝聚和吸引一批优秀的中青年学科带头人共同发展，形成具有一定影响力的学习研究共同体和人才成长共同体。

建议工作室成员在工作室主持人的引领下， 不断提升个人的专业素养；要珍惜机会，抓住机遇，提升自我；借助名师工作室这个平台，充分展示自己的教育智慧、教学水平，在更大的范围内、在更深的层次上发挥好示范、带动作用。

教师进修学校幼教部陈杰老师

宣读长春市九台区教育局九教字【2018】13号文件关于调整"长春市九台区中小学名师工作室"的决定；宣布工作室成员的名单。

工作室的成立和建设，得到了我校尹校长的大力支持。尹校长在会上致欢迎词，她代表学校对继教部、幼教部的领导、工作室的成员们表示热忱欢迎和诚挚感谢；对工作室的成立表示热烈祝贺，她认为教师需要引领，老师需要平台，工作室不仅是学习的课堂、展示的舞台、更是促进青年教师发展的平台，并表示将为学前教育第一名师工作室的各项工作推进保驾护航。

　　成员代表九台区级骨干教师，苇子沟中心幼儿园王雪郑重承诺：认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己，并阐明了今后努力的方向与目标，希望大家们能够不负期望，三年后都能够成为名师！

【部署篇】

三年专业发展规划方向：

规划中指出，本工作室以促进幼儿教师专业发展为目的，逐步把工作室建成专业引领、学习互助、研究交流、资源共享的合作发展平台，充分发挥骨干教师自身的专业引领作用，力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心，并努力实现四个一：

1.带好一个团队，以团队引领教师共同发展。

2.抓好一个课题，在研究与实践中探寻幼儿教育新方法、新思路。

3.做好一次展示,充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射、带动的作用，实现资源共享。

4.拿出一批成果，三年后工作室的教育教学、教育科研成果我们将以精品教学实录、个案集、讲座、论文、课题报告等形式展示和汇报。

三年中将以读书学习、专题研究、结对子、信息技术应用、网络研修等多种形式为措施，确保三年规划的实施。

明确2018年工作目标、任务与措施。

【同伴交流、互动篇】

破冰活动

在助理袁颖的主持下，成员们进行了精彩的自我介绍，用精炼的语言介绍自己的自然情况与特长，并表达出对工作室的热爱，以及表达在工作室中的决心，为工作室做出自己的努力。破冰活动在愉快轻松的氛围中进行，成员们进一步彼此了解，增进情感。

一张张笑脸流露出幼儿教师的美！

成员结对子  

通过结对子成员间更加相互了解、取长补短，共同学习、提高，加快成员专业成长的速度。

【学习篇】

全体成员在主持人的带领下，认真学习领会工作室制度、职责、详细分工。

【讨论篇】

课题研究：主持人结合名师在幼儿园的实际工作情况，围绕着《纲要》、《指南》抛出7个研究课题，学员们在继教部副主任吴玉玲的指导下，在主持人带领下展开激烈的讨论，最后确立了2个课题为本工作室共同研究的近期课题：

1. 《基于<指南>背景下幼儿园语言教育活动的课程研究 》

2. 《幼儿养成教育的开展研究》

精彩瞬间，记住这一刻！

启动仪式在全体成员美丽的合影与声声祝福下，在参观园所的轻松学习交谈下，愉快的结束了！

相信我们学前教育第一名师工作室将发扬团队合作的精神，尽力做好工作室的常规工作的同时，在上级部门的的领导下创造性地开展好各项活动。祝愿我们工作室的明天越来愿美好！