<h3>重要声明:除非特别注明,版权属四海书院,转载请注明出处!</h3> <h3>【XM】第一次试着写小字,对字的结构和字间距离掌控有些困难,在书写中过程中状态不够稳定,有几个字自我感觉还可以,有些字写的不尽人意,我尽力尝试了,这些不足对今后书写的提高留下了空间吧。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>简单点评一下。首先是XM,现在的话就是结构还不是太准。整个字有些太宽了。然后笔该按的地方,还按得不够狠。(老师点评,JL整理)</h3> <h3>【DP】终于写完了书的前半本,字写小了,速度快了。还是struggle在基本功上,特别是对画圈的灵活运用。一个大的提高是对临贴有了一点感觉,知道了重要性;重新体会到持续写和持续练的重要性。大部分字都写得不好,可能有几个一不小心还看得过去。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>DP写的字数量上去了,但是用笔还不是特别熟练,可能是写的数量不多。特别是横的起笔,没有像刀一样切下去的感觉。(老师点评,DP整理)</h3> <h3>【YZ】书写速度提升很快,对比几个月前第一次描字的笨拙,甚是喜悦。每日期待书写,不写不快。听闻老师说笔很重要,连开数支新笔,果然,支支感觉不一。此次作业首用"大悟无言",笔尖较为细腻。目前基本写数字无需加墨顺笔锋。横起的多变还未很好掌握,不同点的形态还未到位。但无论如何,是欢喜。[愉快] (自评)</h3><h3><br /></h3><h3>YZ用笔的这个姿态非常好,一波三折,这些动作基本上都有了。缺点的话,就是有些地方该方的地方没有方起来,那么大部分的话都是一个"横"的起笔,没有下刀的感觉。优点就是很多地方的轻重姿态出来了,比如说"犹",外面这个"横折"的姿态做得非常好。(老师点评,YZ整理)</h3><h3><br /></h3> <h3>【YX】一边写一边在脑子里过着注意事项:写横要直切起笔回锋收尾,要有速度,要粗细有别,笔画要笔笔送到,要注意结构,要调锋,要跳起舞来,要妖娆,要放松,再写得快一点。。一口气刷完了一张纸,余墨也干了。完成作业。也是欢喜[愉快][愉快] (自评)</h3><h3><br /></h3><h3>YX这次这个作业进步非常非常的大,比以前是完全不一样了。这个笔尖提起来之后,姿态也慢慢的有了。不足之处是下刀的感觉再继续找一下。没有大问题啦,就是多写多体会。(老师点评,YX整理)</h3> <h3>【ZY】现在在起笔和走势上不像以前这么犹豫了,写的时候也感到有点弹性和控制力。由于在临摹时过度注重了字的结构而影响写字的速度,整体来说还是缺乏流𣈱自如的感觉。总之一定要多练习,多领悟。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>ZY每次作业都是大有进步。现在我就只说缺点:就是这几个走之的话,这个姿态还是不太对。那么在跟原帖比比。笔锋提起来就是一个巨大进步。还有就是横折的这个地方姿态,动作是有了但是最后形态还不是太好。(老师点评,JL整理)</h3> <h3>【YLR】字的结构还需再多练。字还在纸上飘着。我今天练习没那么顺心,因为我还需要时间来消化老师指出我作业中存在的问题[傲慢](自评)</h3><h3><br /></h3><h3>LR用笔方面还有一些问题,结构方面好了很多。用笔有些细节没有到位,比如横的收笔;还有横折需要提起来摁下去的动作不是很好;竖弯勾需要出锋的地方也不是太好。但是很多横的起笔做得非常漂亮,比如"乎"字的起笔特别漂亮,收笔太轻了,应该摁下去一些。(老师点评,DP整理)</h3> <h3>【WZ】初临禇书,不是很感兴趣,经过一段时间的练习,从不感兴趣到喜欢。从大字转向小字,有不同体会,不同的收获。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>WZ的作业写得非常多,也写得非常辛苦。现在可以适当地把量减少一些,重点找出一些字来专门把它写好写像。(因为)写得量多,(对原帖)大概有了一些感觉。现在(要求)就是要精写的这么一个过程。精写,就是把一个字一个字的重点找到,先写得像。因为有了(前面)这样一个对全贴的一个整体观,有了整体感觉之后再去琢磨怎样精写,这样的话,收效就往往会事半功倍。(老师点评,YM整理)</h3> <h3>【GY】的作业这几个星期是突飞猛进,好像突然是找到了一种感觉,这个要继续保持, 同时要改进一些还存在的一些问题,尤其是横的这个起笔。那么还是一个点加上一个横, 没有这个刀切的感觉,再试一下。还有的话就是这几个之字,那么这个结构还有一些问题,那么再照原帖仔细对一下。总之是进步大于缺点,而且这个进步好像也是很快。突然之间两三个星期这个模样就不一样了,也是非常值得让人欣喜。(GY整理)</h3> <h3>【LN】以為今晚不用交作業。怱忙地写了几行字。沒顧及那麼多细節,沒看多眼字貼。得了份輕鬆感覺。</h3><h3><br /></h3><h3>LN 这一张作業基本上看着都不错,但是有些细节做的不是特别的好。LN性格是非常沉稳的,而聖教序的字本身是非常飛動的。可能在性格上有一些矛盾。这个不要紧,咱们就慢慢的仔细去把一些字重新单字开始做。相信的已经写了大概一遍到两遍了,那么现在就是应该可以开始精写。精写的意思就是把一个字抓出来反复地写,对照原贴。比如说在这一张里面,重点要写就写两个字,一个是大字,另一个是象字,把这两个字都写像好吧。(老师点评,LN整理)</h3> <h3>【WP】练字两个半月,终于蜗牛般的把贴子写了一遍了[大哭][大哭]。翻出初初交的作业对比,实是有点感慨,从小学一年级的水平进步到三年级的水平,真切感受到一分耕耘 一分收获的道理。目前三年级的水平毛病依然多多,运笔的准确性很是欠缺,提按笔尖的功夫还得加强,更不用说婀娜多姿的形态了!何以解忧?唯有勤练了,还有买买买,好笔好纸如虎添翼,三个月后如能跳到五年级水平,我就偷着乐了![呲牙][呲牙](自评)</h3><h3><br /></h3><h3>文萍的进步在这几个星期比较明显。看这一张作业的用笔突然就有些不一样了。缺点的话就是笔画还不够舒展。这个意思就是说,显得有些往中间太收了。比如说我第六行的"是"字,捺应该长。写短了之后,这个字儿就缩手缩脚的了。下面那个"庸"字,也是这个问题。打开的方法就是把下面的横折钩打开,写长一些,大一些。要想像一个人舒展地在跳舞,而不是缩手缩脚地跳舞。结构方面比以前好很多了。(老师点评,YX整理)</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>【LM】这次的作业,想写得快些,但又纠结于起笔和笔峰,所以写得不顺,不好。感觉写字真是得心无杂念,平常心才行。越想写好,越想做好某些细节,会让你愈发小心翼翼,放不开。所以本周感悟:除了勤练找感觉,还得保持平常心!(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>LM的这张作业和以前也是大不相同,突然有了这么一个风神出来了,用笔的起承转合,突然有了感觉,那么这个字儿就显得就活起来了,这是一个非常大的进步,要继续保持。缺点就是字的结构似乎还不够准确,比如说这几个"之"字儿都不太好。然后就是"六"字这一行似乎也太短了啊,这个没有别的办法,只能慢慢地多写。现在建议抓住几个重点的字儿反复写,把它写像,然后再来各个突破,向更多的字儿发展。(老师点评,LM整理)<br /></h3> <h3>【JL】本次作业有意写得快一点,但稍显急躁。除了继续把笔尖捉起来之外,比较注意作些扭动。如"幽"、"獨"、"物"、"期" 等字。再有就是比较注意了一些和原帖接近。如"文"、"會"、"以"等字。但总得说来缺点是还不够熟练,需要多写。还有就是更加注意写得要象原帖。最后,虽然有一些舍不得,但似乎应该换笔了?[偷笑](自评)</h3><h3><br /></h3><h3>JL的字这一次有意写快就活了很多,这个确实是一大优点。那么当然在活了之后,写快了之后,同时有一些问题也出来了。那么就是这个笔,都比较轻比较浮。最好的话是真的能够在速度和沉静之间找一个平衡点。当然要写的愉快为主。那么一些自己的一些具体结构,有一些处理的很好,像这个"逺"字和"文"字都还蛮好的。那么几个"之"字还稍微有点距离,再仔细推敲一下。(老师点评,JL整理)</h3> <h3>【LR】LR这次作业的话也完成质量也相当的高。那么主要说问题,目前主要问题是有一些字的结构显得散了,松了。我不知道是不是拍照片的问题。一些比较典型的字,举几个例子,周游的"游",走之底和这个字的其余部分配合的不是很好;这个"垂"字下面那一部分的话,整个字站的不是很稳;还有这个"罪"字也是同样的问题,上面下面不够搭配;这个圣业的"業",也太散了。在这些细节上再注意一下,把这些字重点练习。(老师点评,ZW整理)</h3> <h3>【LT】本次作业写得比较快,也比较乱,字的大小不一致。主要是注意尽量把笔立直了写,但细节上都不太到位。有时间还是得多写,多练控制笔的能力。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>LT这个字的话就显然写快了之后,字的气势和䪨度就出来了。但是同样,另外一个问题暴露出来,就是写太快了之后用笔好像有些失控,那不是在控制笔,而是在跟着这个笔自然的这个动作在走。,那么这个是一个平衡,也需要慢慢的继续的去找。目前的这个情况也是建议找一些重点的字给写下来,然后再把这些写得像的字慢慢的扩大。再过一段时间的话就基本上每个字都可以写得很像。(老师点评,GY整理)</h3> <h3>【DY】用宣纸试试写,感觉不一样,还是横画一直让我苦恼,没骨头的感觉。我会继续跟自己较劲的,有的字大小失控了。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>DY这次作业,与上次比也大不一样。尤其是,原来的"横"总有一点弧的姿态,现在已经校正过来,这是一个大的进步。还要继续努力的话,就是每条线看着有些"松",这个"松"不是有风韵的一种"松",而是没有入纸的"松",原因一个可能是笔锋不是太正,另外一个可能是用的墨太多,要注意一下。(老师点评,YZ整理)</h3> <h3>【ZW】努力写上几行交作业💪老师上节课说要找中锋写出韧性来,这次作业试着起笔以后把笔锋调正,好像锯齿边也相应少了。但顾着找中锋就忘了起笔砍下去,不少笔画变成顺着笔峰起笔了。还需要多练习。(自评)</h3><h3><br /></h3><h3>ZW这作业自己点评的非常准确,字的姿态有了,有一些缺点也露出来了,就是这个笔峰还没有完全修正,就是像砍刀的那个感觉还没有。体会到这一点的话,就是多把时间花下去,多练习这么一个起笔动作,那么就会看到这个效果的。有些字的结构,像"遵",也稍微再注意一下。(老师点评,ZW整理)</h3> <h3>【DH】上星期作业自评:这次写的比较快,试着找到褚字妖娆的地方。结果反而是草率。写到后面个别子似乎有一点感觉,却是可遇不可求。起笔有的还是不到位,行笔太直,少了变化,毕竟还是写的少,不熟。褚字难啊!(自评)</h3> <h3>【李老師点評總结】</h3><h3><br /></h3><h3>大家开始写楷书大概三个多月了,进步的速度确实是整体说来是让人非常吃惊的。希望大家继续专心仔细体会。重要的就是说咱们这个帖写过一两遍之后,有了基本感觉之后,现在就需要抓住重点。对大多数的同学对这个点画有了感觉之后,就需要把这个字的结构做准。字的结构做准的话,也没有什么可以讨巧的方法,只能实干,实干就是说我写一个字,就跟原帖反复对照,一直把它给写像为止。(LN整理)</h3>