<h3> “小主人课堂”就是要让学生回归学习主体、成为课堂活动的主人。这学期两个月了，孩子们适应了新班级的学习与生活了，应该增加学生自己的活动了。三年级下册第4单元语文园地趣味语文看图猜成语，简单而生动的六幅图让孩子们意犹未尽，那第一次“小主人课堂"就看图猜成语吧!我选了这个黑黑的小男生，学习兴致高，爱思考，勤动手……</h3> <h3> 主题的确定，规则的制定，内容的选择，课件的制作都是小主人来完成(家长辅助)。(后来听说准备了200个成语，有的较难怕吓住了同学，就选了96个。准备的过程就是学习的过程!)</h3> <h3><font color="#010101">今天，小主人兴奋着跳上讲台，指挥助手在黑板上写下组数，打开课件，等待上课。铃声一响，沉稳地向大家介绍比赛规则。台下鸦雀无声，一个个全都目不转睛地注视着小主人，生怕听漏掉了。</font></h3> <h3><font color="#010101">时而尖叫，时而惋惜，时而沉默，比赛有条不紊地进行着。</font></h3> <h3><font color="#010101">哈，这图应该简单吧，你看这一双双高举的小手!</font></h3> <h3>哟，这么多小家伙想倒着看吗?</h3> <h3>啊，怎么了，怎么都眉头紧锁着!</h3> “风雨无阻!"<div>“再观察!”</div><div>“狂风暴雨!“</div><div>“狂风暴雨的话那一撇一勾应飞起来，雨点还要更多更大点!"</div><div>“风雨交加!"</div> <h3>哈哈，小主人眉开眼笑地讲“火冒三丈"!</h3> <h3>比赛结束，第4小组，第6小组并列第一!</h3> <h3>下课了，咦，这个组的孩子在干啥?哦，多次违反比赛规则乱抢答案的孩子正被同组的训斥着!不然，今天本小组可是独占鳌头!</h3> <h3> 中午，我对看图猜成语进行了检测，全班都能过关，只有极个别同学个别生字不能书写，轻松愉快中掌握了这么多知识，不错!第一次活动成功!</h3><h3> 第二次活动一一讲寓言故事，小主人又有谁呢?让我们拭目以待吧!</h3>