<h3>景芝小学幼儿园跟岗学习活动圆满结束啦！我园在赵海英园长的带领下，在联盟园安丘机关幼儿园进行了为期5天的培训学习。培训内容丰富多彩，形式多样，包括了“幼儿园半日活动观摩”、“教师优质课讲评”、“幼儿园的环创”、“区域材料投放”、“《观察——让幼儿的学习看的见》”等主题讲座、“音乐教学游戏的体验培训”、“头脑风暴式的教研活动”等等。培训内容安排实用、合理，理论与实践相结合，让我们受益匪浅、收获颇丰。</h3> <h3>一、我园老师对机关幼儿园的半日活动进行观摩。在半日活动中，各班级老师分工明确，各司其职。幼儿一日活动规范，各项活动井然有序。而且，幼儿课堂纪律很好，老师将一日活动规则细化，帮助幼儿养成了良好的行为习惯。</h3> <h3>二、机关幼儿园的老师进行优质课授课，学习老师进行观课、评课研讨。张婧、刘达、王亚楠老师的讲课，精彩纷呈，每一个过程环环相扣，老师讲课很有活力和激情，氛围活跃，不仅引起了孩子的兴趣，还让孩子们各方面得到了锻炼！我们向授课老师们学习到了教学技巧和各种教学方法、策略。</h3> <h3>三、“环境创设、区域材料投放、《观察——让幼儿的学习看得见》主题学习讲座” 1、贾晓霞老师的环创的讲座让我们知道，环创的主体是幼儿而不是教师，提高幼儿的参与度。环创是与幼儿园主题密切相关的，是全方位丰富的。环创的呈现是要与引起幼儿兴趣的，是动感的。贾老师的讲座让我们走出了误区。2、宋捷老师的区域材料投放的讲座，让我们知道材料的投放不仅要符合不同的年龄阶段，而且要源于幼儿，做到因材施教。投放的材料要有充分发挥的余地，为幼儿提供需要的材料。3、李爱霞园长的《观察——让幼儿的学习看的见》讲座活动，让我们知道如何做到懂孩子，那就是观察，并做到分析孩子行为背后的发展，并制定相应的策略。通过游戏行为用多种视角来观察幼儿，以达到理解孩子的目的。并通过一系列的观察报告为教师们提供范例。</h3> <h3>四、陈薇薇、于金双、李晓娜老师的音乐教学游戏化的教学，让我们老师眼前一亮，因为这样的课堂是我们老师们没有体验过的。这样的游戏化教学活动，不仅让孩子们学习到乐曲，还让孩子们体验到了游戏的乐趣，提高了幼儿的兴趣。这种体验，让我们老师也受益匪浅！</h3> <h3>五、益智区的体验式的教研活动，这是我们老师未曾做过的，联盟园的老师们对亿童的益智玩教具共同进行探讨、交流，如何让孩子们在玩中提升幼儿的智力和动手能力。一起发现更多的方法，并让我们老师亲身体验。</h3> <h3>六、以案例分析为主题的头脑风暴式教研活动，这种教研方式在我们幼儿园里是没有经历过的，这样的学习让我们老师感到很有趣。在感到有趣的同时又发挥了我们老师的智慧，让老师之间互相学习，发挥各自的能力，同时又体现了团结共赢！</h3> <h3>七、环境创设、区域活动以及课间操观摩，老师们参观了联盟园内的主题环境创设，环创主题内容丰富，并且贴合实际生活，体现出了孩子们的创意。在区域活动中，我们不仅看到了丰富多样的区域材料，而且看到的了孩子们的动手能力和想象力、社会交往能力等。课间操更是让我们老师眼前一亮，球操，器械操，搏击操，竹竿舞等无一不吸引着我们的目光。而且，幼儿在活动时，队伍整齐划一。各种各样的课间活动更是锻炼了幼儿的肢体动作。我们要学会与自己的幼儿园相结合，钻研出与我们相符合的课间操活动！</h3> <h3>我园老师在参观区域活动时，与孩子们亲切的交流、互动！</h3> <h3>时光匆匆，不知不觉，为期5天的跟岗学习结束了，机关幼儿园李爱霞园长对5天的学习进行总结、点评！跟岗学习的老师们分享、总结这5天的学习感受！</h3> <h3>我园赵海英园长与机关幼儿园各位园长一起交流、教研。</h3> <h3>我园老师对培训活动进行分享、交流！</h3> <h3>一周的联盟集中学习活动结束了，这让我们老师学有所得，观有所悟，拓展了老师们的视野。感谢机关幼儿园领导和老师们的辛勤付出，为我们搭建了学习、交流的平台，我们全体教师以此次学习为契机，不忘初心，砥砺前行！</h3> <h3>景芝小学幼儿园一直在不断学习、不断成长、不断提高，努力办好人民满意的教育！</h3> <h3>给孩子一个健康、快乐、美好的童年，我们一直在努力！</h3>