传播数学文化 展示英才风釆一记2018年海南省数学文化第二届优质课评比观摩活动

英子

2018年4月25日至27日，海南省数学文化学校实验老师培训暨第二届优质课评比观摩活动在三亚市丹州小学举行。本次活动旨在通过海南省第一批数学文化实验学校阶段性教学成果展示(上课，说课，微或课件评比)，提供学习交流的平台，共同传承数学文化，真正为提高学生核心素养而努力。我们英才小学作为第一批实验校，由陈英副教导带队，谭高金老师参加本次上课评比，吴小华和王丽霞老师参加说课评比，蒙海燕老师参加微课评比。

25号上午，在海南省教育研究培训院陈凤云老师的主持下，本次活动有序开始了。

出席本次活动的有西南大学宋乃庆教授，省教育研究培训院李洪山院长，上海李汉云会长，三亚教育局局长侯雪华，三亚市教育培训院院长黎海珍等领导参加并做了重要讲话，指出做数学文化课题的重要性。

专题篇:本次活动的专题讲座有两场，第一场由西南大学宋乃庆教授做《数学文化促进学生数学核心素养的实践探索》专题讲座。宋乃庆教授认为，数学文化与学生的数学核心素养密不可分，数学文化课程是发展学生数学核心素养的实践途径。宋教授总结出数学核心素养是指具有数学基本特征的适应个人发展和社会发展需要的人的关键能力和必备品格。其中包含六要素:数学抽象，逻辑推理，数学建模，数学运算，数据分析，直观想象。

第二场讲座是李忠如博士的《小学教师教育行动研究的理论与实践－－兼谈小学数学文化课题研究》。李博士详细讲到:什么是行动研究、常规教研活动存在的问题、课例研究、课题研究的基础理论等。使老师们明白做课题研究的意义和具体的操作方法，可借鉴性强，受到一线老师们的喜欢。

　

上课篇:本次赛课共有十五节课，来自第一批实验学校的老师们，虽然选择的是不同的课题。但是都把学生做为学习的主体、尊重学生，体现合作探究的学习方式，课堂有丰富的活动。让孩子们主动参与学习，亲身经历探究活动，充分地激发和调动了学习积极性。真正地让学生在做中学，学中悟，不同程度地体现了对数学文化渗透及学生核心素养的培养。

我校谭高金老师上《魔法纸牌的秘密》，通过学生移动纸牌，教师猜出牌，让学生对纸牌的产生好奇，谭老师激发学生的学习欲望和探究的兴趣。紧接着教师给出自主探究单，让学生合作尝试，破解魔法纸牌的秘密，发现其中秘密，教师创设交流质疑平台，进一步引导学生自已总结概括出发现。再建议学生来验证发现的是否科学，最后总结出规律，会用规律进行游戏。整节课，谭老师让学生认识数学的神奇，领略数学的魅力，感受数学推理的乐趣。

宋教授关注学生合作学习效果，亲自巡视课堂。谭老师的幽默风趣，对学学生的耐心鼓励，让学生学会探究方法给大家留下深刻印象。

其他参赛选手也是各示风釆！尽显数学文化之魅力。

专心听课的评委和老师们

说课篇:虽然上课和说课同时进行着，但是说课赛场也吸引不少老师来倾听。本届参加说课的老师有二十七人。所选内容丰富，说课内容具体完整，说课流程清楚，准确，具体。学法指导有针对性，体现教师重视培养学生的核心素养，更加体现教师对数学文化读本的深入理解和准确把握。

我校吴小华老师说课《抽屉里的秘密》，她设计了富有层次性的教学流程，引导学生利用学习活动单自主探索，总结出方法。突出重点，突破难点，培养学生的概括、推理能力，而且把自己的教学设想及理论依据，说得非常清楚。

我校王丽霞老师说课《奇思妙算》，她通过高斯的故事，引导学生积极探究方法，数形结合，让学生掌握算法，明白算理！课件精美形象，说课清哳，给评委留下深刻印象。

研讨篇:26日下午，陈英副教导参加了“特色课程建设研讨会”，听了三亚市吉阳区丹州小学欧校长"数学文化课题建设"介绍；海口市第二十七小校长"先学后教，自主成长"为背景下的——学本课堂构建介绍；海南省农垦直属第二小学张学秀校长"弈棋益智，以棋育人"的交流分享。会上，宋教授肯定三所学校的做法。同时，他认为特色课题建设做好几点:一要申报课题，让课题发挥引领作用。二要开展教师的赛课活动：上课，说课，课件。三要鼓励老师发表论文。四要组织学生䢎行丰富的游戏比赛，文艺表演等。点明特色课题开展的具体做法。

展板篇:本次活动，各实验学校都带来了开展数学文化课题实验的展板和丹州小学作品展是一道亮丽的风景！是参会代表及丹州小学的全体师生欣赏交流的好去处，从展板及画作中了解到各实验校开展活动的途径，具体做法，和成效，是一个很好的互学平台。

获奖篇:经过三天的激烈角逐，参赛选手凭借实力获得荣誉，英才小学参赛的四位教师在各项比赛中也喜获佳绩：

谭高金老师参加优质课比赛得一等奖；

吴小华老师参加说课比赛获得一等奖；

王丽霞老师参加说课比赛获得一等奖；

蒙海燕老师提交的微课荣获二等奖。

祝贺获奖的老师们！ 做课题实验，传播数学文化，我们仍会继续努力！

会议期间，我们和专家评委的合影

会议期间，我们与宋乃庆教授的合影

感谢赛课老师们精心准备，为校争光；感谢张天老师用心设计出图文并茂的展板；感谢提供图片的数学文化课题组成员；感谢杨明丽教导、洪佩玉老师、陈英副教导、刘丽珍老师、林红英等老师的指导；感谢五、六年级老师们的默默支援！感谢学校的大力支持。英才团队，棒！

赛前积极准备是成功基础，努力的老师值得点赞！