<h3>本周孩子们初步接触人民币——钱，为了使孩子们更好地掌握不同面值人民币之间的互换，我们在数学课堂上开展了“换钱活动”，把孩子们的人民币学具收集起来，练习换钱。</h3> <h3>孩子们争先恐后地参加换钱活动。</h3> <h3>活动刚开始，老师出题:100元钱可以换成哪些面值的人民币？看，玺郗正在认真地换钱。</h3> <h3>玺郗用100元换了5张20元。</h3> <h3>接着，我们选了晓雨当小老师，由他出题，选择学生进行换钱，晓雨出题依旧是100元可以换成哪些面值的人民币？</h3> <h3>晓雨小老师让铁虎进行换钱，看，铁虎换钱多认真呀。</h3> <h3>瞧，晓雨的小老师当的有模有样，正在认真检查铁虎是否换钱正确。</h3> <h3>佳佳用100元换了2张50元。</h3> <h3>看，刘恋正在检查自己的换钱是否正确，她用100元换成了10张10元。</h3> <h3>然后，老师让两个孩子参与换钱，一个孩子出题，另一个孩子换钱，之后，再互换角色。看，茹雪出题，悦悦在换钱。</h3> <h3>悦悦正在认真检查自己是否换对。</h3> <h3>茹雪也在检查悦悦的换钱是否正确。</h3> <h3>瞧，两人互换角色了。</h3> <h3>下课时间到了，但孩子们仍兴趣不减，围在讲桌旁，两人一组，继续进行换钱活动。</h3> <h3>瞧，我们的小观众多认真呀。</h3> <h3>看，我们的小老师多仔细。</h3> 在孩子们的恋恋不舍中，我们结束了本次换钱活动。通过本次活动，孩子们对不同人民币之间的互换有了初步的了解。老师相信，只要多加练习，孩子们一定可以熟练掌握不同面值人民币的互换。