阳泉十中二年级小牛顿科学实验第二期第四周活动

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<h3>我们这周活动是要制作一个天平</h3> <h3>老师介绍制作天平的实验器材</h3> <h3>同学们把实验器材整整齐齐摆放在桌子上,等待实验开始</h3> <h3>第一步安装指针</h3> <h3>同学们很快就做好了,真棒</h3> <h3>第二步:安装天平的主体结构</h3> <h3>同学们完美的安装完成</h3> <h3>同学们把橡皮筋放在了天平上,老师强调橡皮筋的位置,同学们探索保持平衡的位置</h3> <h3>哇哦,保持了平衡,太棒了!</h3> <h3>同学们在老师的指导下,认真仔细的探索添加砝码的数量和位置如何能保持住平衡</h3> <h3>成功没有捷径,只有不断的探索和努力实践</h3> <h3>老师讲解天平平衡原理,让大家能在实验中知其然也知其所以然!</h3> <h3>每次实验课,同学们认真的态度让我们的实验严肃而有趣!</h3>