<h3> 青春是什么？丰子恺先生说：不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。这——即是青春。</h3> <h3>南宁市中小学心理健康教育中心组高新片区教研活动合影</h3> <h3> 青春期是男女生从青涩走向成熟的标志，是人类身体、心理发展变化的最美好的时期。然而，这一个美丽的时期，却有着许许多多不可言说又欲语还休的秘密。处于青春期的男生女生，就是在这样既怀揣着梦想，又不知该如何言说的时期里，懵懵懂懂地走过。</h3> <h3> 随着时代的发展，那些关于青春期的秘密，孩子们应如何面对？青春期的教育，应该把握怎样的尺度？青春期的困惑，又该如何解决……为此，我们心理健康中心组于4月24日开展以《中小学青春期性教育实践与探究》为主题的讲座，邀请青秀区南湖小学的黎春平和南宁市第二十九中的廖常青老师来我们小组开展活动。</h3> <h3>南宁市中小学心理健康教育中心组高新片区张琴副组长主持活动</h3> <h3>黎老师和廖老师经验分享</h3> <h3>黎老师经验介绍</h3> <h3>廖老师案例分享</h3> <h3> 会上，黎老师由新中国的学校性教育发展历史介绍，再到当今小学教育阶段的有关性教育的教材谈起，延伸到社会上出现的性侵事件以及南湖小学在性教育方面的工作内容和方式，分享了大量宝贵经验及适合学生年龄特点的教学资源，使我组成员受益匪浅。而廖老师则侧重在学校里发生的若干青春期男女生交往发生的意外谈起，简单介绍青春期性教育的重要性及其后果，引出成员们对现当今学校的性教育问题的探讨。此外，廖老师还把自己的教育课例做了分享，得到了教师们一致好评。</h3> <h3>北湖小学卢晓燕老师分享与会心得</h3> <h3>南宁东师双语学校陈建秀老师分享工作经验</h3> <h3>园艺路学校黄秀娥老师进行案例探讨</h3> <h3>南宁市中小学心理健康教育中心组高新片区组长苏娟老师小结活动</h3> <h3> 会后，小组成员就活动主题展开集体探讨和研究，取得了良好的效果。两位教师的教育经验及研究成果，给我们提供了宝贵的经验。我们也将继续努力，为青春期的孩子们点亮心灯，增添助力！</h3>