<h3>开学初,学校就制定了2018年详细的工作计划,在力求各项工作和活动均衡发展稳步提升的前提下,着重突出教学工作。开学以来,我校一直按照计划有条不紊地开展教学活动。</h3> <h3>为了使领导巡课活动常规化,为了督促全体教师自觉高质量完成教学活动,为了发现各个班级学生的学习状态,特制定我校巡课制度,并严格执行。</h3> <h3>领导推门课和组内汇报课相继举行,延续了以往开学初每人至少一节公开课的优良传统,既让教师快速进入教育教学状态,又能相互借鉴取长补短,共同提高教育教学质量。</h3> <h3>为了及时肯定成绩,指出不足及努力方向,业务领导每节课后都及时与讲课教师交流研讨。</h3> <h3>集体备课是集体智慧的碰撞,是形成优质资源的有效途径。为了集中展示集体备课研究成果,为了智慧共享,为了学科间相互借鉴,本学期举行了全学科集体备课汇报课。同学科必须听课,其他学科没有课也必须听课。大家均有不同程度收获,有效促进了自己的教育教学。</h3> <h3>全学科集体备课汇报课后,业务领导组织了分学科深入研讨活动。首先讲课教师说课,然后每位教师发表自己的看法,互动交流,最后领导总结提升。研讨后,教师形成完整的教学设计和反思。整个活动下来,大家都觉得受益匪浅。我们还把此次活动做了延伸,从中选出10节优质课,学校统一录像,推荐参加一师一优课的教学实录晒课。</h3> <h3>开学至今,校长及三位业务领导共听课162节,覆盖全学科,使206人次受益。现在,二实验的教学活动正扎扎实实有序开展,期待师生素质取得更大提升。</h3>